随，帮老师李安琪眼神，少带鄙夷。
陈华算消息灵通。
虽知陈华哪校咨询，目止，陈华错。
甚至头新规定，校领导候，陈华已经先知，先告诉。
陈华次真。
，李安琪次主任位置，。
若真李安琪力欠缺，或者头认李安琪资质够，倒影响李安琪校内职位评选。
真因李安琪嘲笑其校文件，校很影响。
校别给李安琪升职，连继续留任职定。
“陈老师，确实被暂撤回优秀教师评级，结果完全，希望听途，谣言止智者。”
李安琪冷脸色。
陈华听则声冷哼，“吗？既话，李老师倒亲什啊？”
“撤销，肯定文件，应该啊，撤销原因肯定指，妨拿给啊。”
“真，，或者给理由足让信服，帮讨回公啊。”
陈华阴阳怪气。
次陈华解，认谣言。
办公室内李安琪力算认老师，听，毕竟陈华今咄咄逼。
“李老师，文件拿给，帮分析，候头太忙，很容易咱老师产误，。”
“啊李老师，证明谣言假，传，根本拦住。”
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李安琪听微微蹙眉。
“文件校长。”
李安琪实话，且算文件，再候拿，因写陈华思致差。
虽陈华明显，抄袭思已经被定。
真拿，怕谣言被坐实。
陈华听，满嗤笑，“校长，敢拿啊！”
“教师队伍怕啊，品性问题，教书育？简直笑话。”
“李老师品性力，应该轮定论吧。”
陈华话音刚落，见门口声音响，李安琪抬头望，竟赵阳。
见赵阳径直走李安琪身边，“李老师，毕业证问题，公司需校给证明。”
李安琪问题脸色微沉，声，“怎？”
赵阳毕业证问题？
李安琪信，且赵阳金主工，根本乎毕业证，绩始终处游赵阳。
陈华曾经教赵阳，认，“赵阳？虽毕业，歹老师，注态度。”
赵阳听淡笑，“态度怎？李老师老师，受污蔑，证实。”
陈华却冷笑，“赵阳啊，知班主任，应该清楚吧，某教给东西抄，知，什老师，才真值尊敬。”
“且，李老师教久，倒见绩提升少啊，知身问题，老师问题。”
赵阳闻言却由笑，“陈老师话真理，英语绩真直什提升，其实刚入候，数英语绩，二三段间，英语绩疯狂降，，底问题，老师问题。”
赵阳二升三段间，陈华江任职候，候，陈华教赵阳班级。
赵阳话底什思，别推算间，听懂赵阳话什思，陈华确实直接听明白。
赵阳思本绩错，陈华给反倒教坏吗！
“！”
陈华双眸始燃层层怒气。
老师，育弟，误弟，被赵阳哪乐。
更何况段间，很教，赵阳绩，论怎帮赵阳，提，反倒，急，该做做啊。
陈华才赵阳印象深刻。
却赵阳竟倒打耙，将责任推身。
赵阳知跟陈华什关系，原因，段间赵阳莫名颓废，活窘迫，未见任何希望，才。
陈华针李安琪啊，赵阳放任管。
陈华找，跟别关系。
赵阳见陈华急，再次笑，“李老师力，实实感受，且再怎，李老师向靠力走，像某，靠力铺路。”
，赵阳打量番陈华。
话音落，屋怔，由向陈华。
赵阳思陈华空降？根本靠力进入江教书？
赵阳话完全相信，再联，怀疑。
怪陈华消息，连头文件决定提知，像真简单。（未完待续）