“彩衣，欣欣，，宋雪晓珊。”
正房间话蓝彩衣猪猪，听见楼方圆喊声音。
本眨巴眼睛，恍，茫猪猪立刻露喜色。
站往外跑。
站才，脸期盼向蓝彩衣。
“妈妈刚才跟话，记住？”
“嗯，嗯。”
“跟妈妈，刚才什？”
“孩保护，随便给别。”猪猪。
蓝彩衣闻言满点点头，，教，猪猪听进，已经很满。
“，吧。”
猪猪闻言，立刻欢呼声：“晓珊姐姐。”
直接冲房门。
“慢点。”蓝彩衣提醒。
怕跑太快摔倒。
猪猪哪听进，阵风似跑。
“晓珊姐姐。”猪猪跑外，顺二楼栏杆往眼。
果晓珊姐姐正坐妈妈身边吃西瓜。
“欣欣。”晓珊欣欣，很招招。
晓珊级，区，两见次数少。
关系，等明猪猪级，玩。
两丫头抱笑跳，众跟高兴。
“，欣欣，吃点西瓜吧。”方圆笑闹，招呼。
猪猪听吃，乖乖坐。
文，猪猪虽每午幼儿园吃饭。
幼儿园像，零食随便吃，每放回，基本饿，吃很东西。
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怕吃，晚饭吃，限制。
听爸爸招呼吃西瓜，哪答应。
“姐姐，久玩呢，。”猪猪边吃西瓜边。
“因每做业呢。”
晓珊忙，除每业外，绘画书法课。
求习，宋雪拦。
海际算，更加注重素质教育培养。
实际虽再强调减负，负担其实很重。
“哇，每做业，快活。”
猪猪脸羡慕。
解做业真正含义，跟幼儿园。
幼儿园业跟爸爸妈妈做工，画幅画，很思。
旁边众闻言笑。
晓珊竟点点头：“做业很思呢，喜欢做业。”
众闻言惊讶。
“晓珊习定很吧？”方圆向宋雪问。
宋雪闻言满点点头。
“晓珊很喜欢书写字，关键性格沉稳，耐住性。”宋雪喜滋滋。
习，晓珊确点让宋雪操。
老师布置业，间完，画画，绘本，故书什。
因拼音，查字典，已经认识很字。
孩谁喜欢呢。
方圆闻言哀叹声。
猪猪性格跟晓珊完全相反，恐怕做像晓珊。
画画、音乐、唱歌、舞蹈等等却非常赋。
毕竟妈妈外婆，再老爷，算搞艺术，遗传赋原。
猪猪笨，聪明呢，知习怎。
“欣欣，爸爸买房，养猫咪呢。”晓珊快活。
“咦？”猪猪闻言很吃惊。
，晓珊姐姐橘带走吗？
跟橘长间，怎感，猪猪点舍。
猪猪忽觉西瓜甜。
“橘呢？”晓珊问。
“橘。”猪猪闻言，喊声。
语气却满委屈舍。
晓珊姐姐今晚橘带回呢。
半见橘，反爆米花知哪跑。
猪猪立刻快活。
“橘见。”。
“找找吧。”吃完西瓜晓珊。
“吧。”猪猪愿，磨磨蹭蹭跟晓珊姐姐找橘。
“爸，几果空，带欣欣再买猫回，怕晓珊候橘带走，难。”
眼方圆方爸爸。
次晓珊带走橘候，猪猪已经难回。
方爸爸闻言点点头。
等吃晚饭，猪猪知因通。
忘记。
或者吃饱。
变，快活跟晓珊姐姐画画、广场找其朋友。
等陈超车离，快十点。
让猪猪担并，晓珊姐姐带走橘。
更加。
蓝彩衣带浴室洗澡。
方圆客厅，听见歌声欢闹声。
“知怎搞，今感觉脚酸啊。”等床睡觉候，蓝彩衣轻捏脚底。
“几走少路啊？坐间太长？”
方圆示躺倒，抱脚，帮轻捏。
“谢谢，老公真。”蓝彩衣。
“傻瓜，跟什谢谢？”方圆白眼。
坐旁边猪猪低头眼脚脚。
伸。
“今走很很路。”
思很明显，捏捏。
方圆眼，做声。
猪猪立刻：“谢谢，爸爸真。”
“，捏。”方圆斜视眼。
“公平，给妈妈捏，什给捏呢？”猪猪满。
“，给捏。”方圆伸脚底轻轻挠挠。
猪猪受，立刻“咯咯”笑翻床。
继续给蓝彩衣捏。
等笑，猪猪满爬，拿毯盖方圆头。
往爬。
打倒坏蛋爸爸。