外边越越候，高兴，早已经打算，讲内容慢慢收尾，毕竟果话，外边传。
需久，直接堆满教室外边走廊，呆，很危险，毕竟走廊，。
聚集，难免摩擦，甚至，老师愿，因此高兴，需快点课。
坐边听课老师知，高兴知因此讲讲，便选择，赶紧讲完，儿便已经讲完。
“，今课，已经拖十分钟，节课老师很，因此老师已经决定课，果听话，听听节课老师讲内容，习，节课再讲。”
讲完话，等回应，便立马始收拾东西。
知，再死拉硬拽，甚至强求高兴，接讲，毕竟节课间几乎，果高兴站讲台话，位老师尊重。
让老师难，高兴课，再强留，感觉犹未尽罢。
高兴课，坐老师，算松口气，十分钟十分提吊胆，毕竟知聚集外。
聚集定程度，难免外，越越担，高兴，果课话，散，候既高兴已经课，慢慢散。
老师松口气。
“算课，知什，每分钟觉压力山。”
“啊啊，感觉，尤其课间间，间越久，感受压力越。”
其实压力，虽高兴给予，更外边给，毕竟聚集，高兴。
便高兴极，高兴，觉头疼，，毕竟初乍，希望喜欢，喜欢太头。
让接受，围，根本，围水泄通，果老师外疏散话，根本法走。
高兴，感觉苦恼，苦恼听课老师拿机打电话，告诉其余老师，叫帮忙疏散群。
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虽被叫帮忙知怎回，感觉进毕竟聚集，根本愿走，难玩休息吗？