“台熟悉啊，哪见？”
“嘛，电视比赛孟景，干什？”
“据校长请让给写首歌送给即将离校！”
台片即将毕业三长姐，其少认识孟景，孟景具体目究竟做什，知。
眼，像唱歌！
本刚刚完歌舞表演，很长姐打算回宿舍收拾东西准备离。
类节目，毫感触，帅哥场候，眼亮感觉。
，绝数枯燥聊，倒低头玩机玩。
临加节目，知，清楚，走，门口边已经被老师守，必须听完场才走！
“孟景，觉实力吗？刚三长姐今毕业，校举办送老晚，台临场挥唱首，校长权问由，正三长姐走！”
校长办公室话。
别简单，果真话，孟景敷衍唱两句！
，校长明确求，送给毕业长姐，鼓励激斗志，唱歌，显！
台议论纷纷，让孟景苦笑，，确唱歌。
幸认识，二朋友，唱完今，算走！
“很高兴校长请亲爱长姐，送首歌，，希望歌够给即将毕业走向社给予鼓励。”
孟景完，台齐声鼓掌。
“老何啊，记帮评价评价！若唱，继续让回习，若唱，随吧…”校长拍拍身旁男肩膀，叹气。
男正音乐院请教授，别轻，外深造回，论其品华夏内极其名。
男解孟景，两首经典，首《夜》首《父亲》，其首朋友。
，真正算经典，首已。
很佩服孟景才华，写歌词，换定写。
，果经典，创造少经典？
经典称经典，因经典少且质量高，信叫孟景伙今晚写首经典歌。
拿什品参加比赛？
，吉。
孟景轻快弹奏，本架鼓电琴给伴奏什，让音乐效果更。
孟景算，需磨合需练几遍才，吉。
吉弹！
节奏很轻，引曲。
孟景横扫吉，唱。
“曾梦仗剑走涯，世界繁华！”
孟景声音很沙哑，很听。
且，歌词很符合啊，曾梦走遍，逛遍间繁华。
头何？
梦很，实很残酷，被活压迫，累，需四处奔波，忙找工，忙业。
初活热活充满希望，今呢？
热被活消磨干二净，活给留丝。
弟经历社活磨炼，写傻傻歌词，做长姐，理解。
等真正长候，许活并简单。
珍惜活吧，弟！
“少轻狂，今四海！”
孟景唱句候，部分玩机长姐始抬头望孟景，因孟景唱。
四海，四处奔波。
“老何，唱怎？”校长问问。
“，感染力够，怎唱！首音乐仅重歌词境，更重音乐感染力！”老何短评价，继续话，安听孟景唱歌。
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“dilili～哒哒”
“错！简直灵魂唱！”老何高兴句。
似歌词，孟景整嗓音提升，体整音乐渲染度。
渲染度，整音乐感染力增强，灵魂性唱。
简直整首歌转折点。
思！
真赋！通赋伙什报考音乐院？
凭几首歌，校独占鳌头问题啊！
怎却偏偏跑技术院？
“嘛？”校长尴尬笑笑。
本难孟景，希望打消念头够安习，等三毕业再，孟景真实力！
哎，什办法？
孟景临唱首，退。
，老何孟景很赞赏，退，明白轻，什退呢？
“身边走路朋友，少正疗伤”
知觉，等校长再烦候，孟景已经唱。
怎哭啊？
环顾四周，周围泣声，尤其哭凶。
究竟唱什？让落泪？
“喂，老何！”问问身边老何，什，老何脸严肃，眼角转泪花。
什况？
“别话，安静听歌！”老何抹眼泪。
孟景伙怎老何给感？
完，悔给录，校即将走名，老何感，肯定简单！
录，若孟景名，首歌很见证啊！
“笑容温暖纯真！”
孟景唱完，向台鞠躬。
台哪余鼓掌啊，顾拿纸巾偷抹眼泪。
孩哭倒什，场男听哭！
挺伙，哭，周围哭止，否则传肯定丢啊！
“！”
知谁喊声，紧接，此彼伏。