很理，点问题，刘满原因理，思考培训理念，未理，才优秀老师，定优秀领导者，像刘，做未，。
“觉培训教育理念传递，底给什，果按照传统套路像校填鸭式教育，义何，直接办校招点，针教育方法，教育方式针类，习分，绩，按照方式培养方欠缺很难，虽长培训实力花钱给培养孩，解决根本性问题，果通科分析方式，够教给孩思维方式，令够未更加准确规划，觉才算达教育目。”听研究演，刘忽间认真，普通，善思考，“需试验工，才够慢慢完善，觉更加特色针性培训才每长负责，才孩负责。”
“校，哪专业？”刘奇问。
“华师范，教育专业硕士，主修理、代教育技术，教育，科教育。”听回答，刘翻简历，竟已经工三，丰富高教育经验，刘点点头，错候选，果更加合适，刘打算选择做校长，需术性校长，断研究教育技术，将培训门类进推进，拥先进教育理念培训校才够存，点刘非常肯定，很培训校虽存，很快临竞争，很法活原因。
剩试刘问很问题，位华师范毕业高材回答令刘很满，试结束，刘基本确认。校长位高材傅正风，虽才二十六岁，很老诚术性才。财务关颖，财专业毕业本科，张丽，力资源名牌毕业蒋云，公司立，刘将校叫做华润培训，启品牌注册求，剩校组建等等交给傅正风办，让黄真帮助盯。
刘特将傅正风留，传输建概念，特别培训校初期何运营问题，因已经房，需装修刘希望，傅正风刘校描述。
“将校分培训班，够太，进入校始免费分析，做定甄选，类型送入教室，给由选择权力，由选择老师，老师进评价，良性互式培训方式，找更加适代教育方式，算探索，将老师绩效考核部分，做高效教育方式，仅仅探索，每班数进严格控制，保证每教室够产效益，例节课概30元，班级约10名，体效益300元，晚两节课，600元效益，月效益18000元，给老师本概5000元，加使费等本，概1万左右，教室产效益概8000元，按照规模，概二十间教室，月概16万利润，除工资管理费等杂费，月利润超6万，效率比较低，因快速占领整省城市场，，需快速夸张，需将教室利润率继续提高，必须更加高端教育方式包括或者三方式，提供教育方式，提高效率。”刘认真，将脑复制给方，够尽尽将经验介绍给方，拥很培训校资料，选择精华部分做融合。
“什始评估免费，提供免费教育呢？”傅正风明白，“导致初期产亏损。”
“免费定坚持，亏本亏，赚钱赚给，免费因需增加流量，办法让觉教育牛，够先吸引，听听课，建立信任，让接受理念，快速展。”
“算，其培训机构习。”傅正风解业况。
“，免费吸引，真正进入校，必须提供别粘性教育方式，让爱教育，将真正需记录数据记录电脑，已经让软件公司软件，目将理念放，形科放培训方式，够将需数据统计，包括每跟踪况，做越，别法模仿。”
“培训基本价格，别竞争，根本涨。”
“优势房，租房本。”刘笑，“哪怕期办培训校，购买办公室，够租别房，培训校赚取利润立刻投入新校建设，购买办公室进装修，需内省城各培训校，三整省各方培训校。”刘笑，“办公室担忧，逐步购买，做每区调研，选择合适方，将校教育方式进断改进，希望互式教育方式，够让轻松提升绩，绩，觉依赖，老师，教给方法，给提供新思路，提高习力，让提高，需培训校专门研究机构，仅仅研究奥赛，考，高考，研究外托福等等考试，形产研体式培训机构。”刘详细很，很傅正风正考虑，做，觉刘真认真思考教育问题，绩应该错，且够感受教育痛点，才始考虑新教育方式，让傅正风觉遇真正懂，虽刚始依靠刘提供思路进培训校建设，期将东西实，实验进。
“怕亏本吗？果理解教育方式。”傅正风奇问。
“什关系，常常理，既已经条件，什够试试呢？至少悔，算失败，仅仅钱损失已，拥经验理论任何比拟，拥更加重财富，呢？财富难金钱吗？”
“给每老师高工资，其实老师数量高求教课数量，核算，教育效率并高。”
“需替摸索方，什花钱请校长，干，拿股份奖励，虽股份属，股份分红属，且每新立培训校，拿股份奖励优秀老师。”刘笑。“乎钱，什够轻松点努力呢？”
傅正风未见，或者因轻吧，纪轻轻拥笔钱，肯定特别钱，才敢才敢拿钱办校，或许将真错，基本工资目校老师三倍，果加底分红，笔钱太观，省城买房，结婚问题，忽间未充满希望。
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交代完毕，替忙碌，刘让休息，希望切够走入顺利轨，刘估计培训校展错，三内定覆盖整省，每市消费水平，期战略方做定调整，至买房刘考虑校名义。