图纸，场陷入诡异沉默。
詹文乐身边古拉尔候才顿悟形态理念，见话者奇怪。
“刚刚明白什吗？”詹文乐声音忽。
古拉尔吓跳，随拘谨，算再怎蠢、再怎白痴知，刚刚进入玄玄境界，全靠帮助。
“……刚刚明白……明白设计应该局限份理论，应该因制宜，简单理论设计图纸才算功明白建筑业。”
原本磕磕绊绊话，逐渐变利索，古拉尔越越兴奋。
詹文乐边觉孺教，实话，原先决定教导古拉尔因再更麻烦。
果真正教训古拉尔顿，等，果走话，麻烦，问题给化解。
詹文乐预，果古拉尔执迷悟，坚持找麻烦话。
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什顿暴揍解决，果，两顿。
知逃次暴打，古拉尔兴致勃勃刚才顿悟理念明白理，模迥詹文乐给老师。
等古拉尔终兴奋给释放，恍诉象直水火容，脸别扭。
已经，詹文乐至跟屁孩计较，根据古拉尔刚才话给点评。
“很，方注，基础理念，明白每基础理念具体什候，才够它设计张图纸，乖乖高层次理论比较。”
詹文乐嘲笑，认真点评让古拉尔内松口气，随问场什况。
詹文乐：“点麻烦，应该图纸，知其几跟，悟性十足。”
果话，詹文乐挺听听幅设计图什。
千千哈姆雷特，虽图纸设计者，詹文乐直达张图纸漏洞，合适听取别见很必。
詹文乐话刚刚完，听场声音。
“幅设计图……刚刚竟通幅设计图进入顿悟状态！困扰几瓶颈，竟被冲！”兴奋声音响。
竟领头羊，接更始声，纷纷表示佩服。
因幅图明白困扰很久思问题，跟，顿悟，提升。
少部分，其始找詹文乐茬青，觉甘，图纸巴吃！