张白纸，右角金色数字“百二十”并惹眼，师却盯它儿，轻轻叹口气。
目光恍惚瞬，仿佛回忆。
师神，书院教习傅韬忍住问句：“师，莫厉顾旭答题目，什分？”
师思忖片刻，回答：“间，百千条‘’，‘’并各独立存，反相互间密切联系，终将殊途归。
“莫厉答案并错，思维仍被束缚符，仍背诵书本知识。
“，顾旭却已经察觉‘符’‘因果’间共通处。答案，符篆术全新理解。”
，师停顿片刻，抬白瓷茶杯，啜口‘百味茶’，接：“许，领悟点，才突破符瓶颈，跻身‘宗师’境界。
“顾旭虽目三境修士，却已经拥各法融贯通识。相信，修够跟，概率将齐王朝新符宗师。”
话，师脑海浮几十与空玄散见场景。
候空玄散，鹤童颜、风度翩翩长者，话幽默风趣，给师很启。
谁竟飞升失败、变鬼怪？
…………
傅韬沉默儿，显齐师给顾旭高评价。
位符师。
轻初步接触符篆术，门思扑入其，很少再花精力研究其法武。
或许因习符门槛极高，资质悟性低求。
齐王朝符师内深处存优越感，认符篆术门优雅、高等问。
眼，刀修剑修头脑简单、四肢达粗鄙武夫，擅长毒蛊术修士内阴暗，习占卜预言术糊弄骗……
虽齐师顾旭倾力推荐令傅韬内深处愉快，师符造诣，傅韬非常认。
“或许，近几符修停滞根本原因？”傅韬默默，“应该尝试解其法？”
…………
与此，几位候选正几间偏房各静静休息。
屋布置特殊阵法，够隔绝外界噪音，避免受打扰。
，阵法虽隔音，却法挡住围观员奇目光。
仍少站几米外台阶，试图透雕花窗户，清楚几名候选模。
莫厉环节表非常满。
相信比更高分数。
，放松姿态坐床边草席，伸身旁矮桌拿根香蕉——龙门书院候选准备零食，边撕香蕉皮、慢条斯理啃，边翻随身携带笔记本，再次温习笔记。
“环节，符‘应’，”莫厉暗暗，“师书院选择通怎方式考察？幻境模拟鬼怪，让符篆术杀鬼？”
莫厉此点担。
齐王朝各书本符篆，至少半付鬼怪邪祟。
莫厉它烂熟。
经间，莫厉抬头，见窗户外少龙门书院师弟师妹踮脚尖，朝比加油鼓劲势，口型“莫师兄，支持”或“莫师兄，定咱龙门书院争光啊”。
莫厉头感。
，沉迷符、常常被称“书呆”，并知该何回应热师弟师妹，默默笑笑，低头继续笔记。
虽接两环节，并必胜握。
竭尽全力，让支持失望。
…………
顾旭房间窗户处，则另般景象。
朦胧雨雾，站少书院。头戴木簪，穿书院灰白二色长袍，颇具书卷气质。
远远望，与周围氤氲烟雨组幅淡雅水墨画。
凭借真元力量，轻轻松松挡住雨水，避免其沾湿衣裳。算站雨，依旧衣袂飘飘。
此此刻，正笑盈盈讨论次符比试，嘴“莫师兄信，必已经胜券握”类话语。
实际，目光却悄悄朝远处窗户内瞥，眼屋俊少。
，偷，态保持十万分警惕，怕安分目光被伴。
“胡芸，偷偷摸摸什呢？”名身边伴打趣。
“……雅姐，，屋顶刚才飞麻雀。”被称“胡芸”轻姑娘结结巴巴。
被称“雅姐”全名“王雅”。
笑拍拍胡芸肩膀，眼识破谎言：“别骗。哪什麻雀？分明偷偷驱魔司顾。”
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胡芸脸立即浮淡淡红晕：“……才呢！今莫师兄坚定移支持者，才叛变投敌呢！”
“，”王雅笑笑，“希望牢牢记住书院立场，千万被色蛊惑啊！”
胡芸认真点点头。
坚决向王雅表示，貌取——顾旭徒其表绣花枕头，莫师兄才具真才实。
候，屋顾旭忽抬头，朝窗外瞥眼。
窗外终完全清楚模。
王雅则定定站原，愣瞬。
“头点乱？”片刻，向身边胡芸口问。
“啊。”胡芸眼梳理整整齐齐黑，理解何问问题。
“。”王雅松口气。
仍禁取头簪，重新整理髻。
…………
窗外姑娘思，顾旭知。
花间猜测接几环节考察形式——因平功夫深、底厚，容应任何形式挑战，完全“押题”必。
此此刻，态很放松，始继续脑海推演“星阵”。
始百千排列组合，筛选适进攻、防守、逃跑等形式几佳方案。
认，果够尽快掌握“星阵”门法术，杀鬼任务今春“洛水”，战斗力将幅度提升。
书院方很贴身边摆放盘水果。
拿橘，剥皮，将其瓣瓣塞口，酸酸味舌尖荡漾。
经间，抬头，透窗户，望向灰蒙蒙空。
目光仿佛穿透厚厚云层，瞥见穹璀璨繁星——它闪烁，像朝眨眼睛，静静等候呼唤。
…………
半辰很快。
顾旭吃两橘，几枚冬枣，迎悠扬钟声，众注视，屋走，重新回“思齐堂”。
四张书桌仍定定摆放原处。
顾旭坐原先椅。
候，桌除笔墨纸砚外，摆放摞厚厚文件。
顶张纸，写四字“洛水”。
“考察完‘积累’，应该考察符篆术‘应’，”头猜，“洛水，哪方符篆？难需擂台设置套符阵，避免修士打斗程太重伤及性命？”
与此，另外三名候选各位置坐。
距离顾旭近沈丘。
拄腮，两条短腿住抖，目光四处游移。
顾旭目光落身，朝顾旭露微笑——像间挑衅，更像句类似“兄弟，待儿挥”鼓励。
很快，齐师。
听见色严肃口：“教授习符，仅仅需帮助掌握书本符知识，更需教符篆术应实际问题——，需具备力。
“摆放文件，礼部，今齐王朝‘洛水’流程方案设计。其包含参与员薪资、各物资价格等数据。
“需根据文件，利符篆术，估算今‘洛水’银两支。
“此程，直接算，利其法术或神通。
“符篆，尽书本——它进幅度改进，凭直觉随性创，毕竟教授拥力。
“傅教习、杜教习根据花费间使符篆，表进评价。”
师话语令场众感惊讶。
本谓“应”，求利符篆进模拟战，彼此切磋，驱魔辟邪。
竟让利符篆估计“洛水”预算。
尤其像莫厉、沈丘权贵族弟，专门账房先帮助做。
却需亲完。
疑令感头疼。
沈丘本，贴张符脑袋，加快思维速度，利身修者强神识，结果算。
师句“直接算”却杜绝取巧念头。
长叹声，什办法。
待二次钟声响候，众便始翻文件，思索各方案。
散修赵欣快找解决办法。
拿张白纸，提笔始迅速画，很快画容清秀黑衣厮，非常逼真。
唯独其眼睛处片空白。
候，换支狼毫细笔，始黑衣厮眼睛处，笔画绘制复杂符文。
“点睛赋灵！”
顾旭立即认使法术。
门记载书本非常冷门法术，通画物眼睛处绘制符文方式，给其赋予灵性。
顾旭曾经方式，令屏风书童画走，替端茶倒水、打扫卫。
初，因修足，书童智商极低，做非常限。
，空悬散“操偶”术“点睛赋灵”结合，让书童够完全依志，做更更复杂举。
今，竟此见二懂“点睛赋灵”术。
“洛京城果才济济，觑。”头感慨。
待赵欣画完黑衣厮眼睛处符文，黑衣厮忽眨眨眼眼睛，随伸，扶纸张边缘，力撑，画爬。
画令顾旭贞。
朝赵欣深深鞠躬，：“请问，主吗？”
“错。”赵欣点头。
“该何称呼您呢？”
“称‘主’即。”
“遵命，主。”
随，赵欣指挥，黑衣厮抱桌文件，坐，始计算“洛水”支。
顾旭始思考，方式解决问题。
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