传般叹息声，识空间死。
数弄通电磁转化隐匿闪电术法何晨，此，花遁术钻研。
见识闪电速，及电磁转化妙，首先，遁术。
何晨气冲云霄遁法，归根底其根源，乃借风力飞遁，虽术法，速度已远超寻常风速，再继续往提速，很难。
与相比，闪电速却明显快止星半点。
甚至快，明明已经钻研许久闪电，今何晨，却曾观测闪电速度究竟快。
若够闪电基，遁法，哪怕达闪电速度，算达闪电半，几分，乃至比何晨遁术更慢。
够练遁法，续修整优化，便另外层，慢慢。
实，果够打基础，至少根据闪电弄遁法，何晨稍稍放遁术，转钻研钻研其。
比，琢磨琢磨让磁针指向力底何。
问题，钻研感悟足足半月，每识空间死死死几百次乃至千次何晨，真连遁法雏形研究。
偏偏，方向，进步。
每次何晨失败，感悟，精进。
偏偏次次感悟，次次进步，进步整整半月，进步怕几万次。
几万次进步加持，何晨仍钻研基闪电遁法，甚至感受距离完差少。
真......
曾，仅仅简简单单遁术，竟够难捉摸程度。
知，今何晨，已经元婴境界真修，乃够横压世间五千修士！
“唉，遁法，弄跟至理似！”
“难电光速度，关乎？”
再次死识空间何晨，由摇头喟叹。
罢，罢，既电光遁术此遥遥期，便折腾。
反正算真钻研般术法，飞速度够再加快许，节省点路间罢。
花般间遁术，倒再琢磨琢磨其术法，处点。
，何晨索性便关，再次飞高楼空云。
此处，阵法仍吸纳方百姓论语，并将记录。
懂飞与隐身鱼儿，此刻正阵法方游游旁听。
“师父！久见啦！”
何晨闭关此处，鱼儿与师兄此处听百姓论。
少群，与感兴趣理坐论，讨论更加高远内容。
潜藏身躯鱼儿，却半空游游，单纯听旁论述，相问，更参与。
，尚且怎接触，交流更基本什概念鱼儿，却已完全足够。
此曾见识间鱼儿，仅仅听听话语，逛逛城池半空，便已经收获颇，乃至思虑载。
鱼儿明显聪慧少眼神，何晨冲它点点头：
“嗯，收获少？，感悟。”
摸摸鱼儿脑袋，何晨便将目光放半空阵法。
阵法，将楼顶每条言论，五十记录桉，今相查，积攒未读论语明显知少。
希望点新东西吧。
“唰！”
阵法记载内容，即水流般涌入何晨脑海。
条条内容，速度曾半点减缓，反眉头却由皱。
晃眼功夫，便整整辰。
积攒十论语，已掉半。
何晨稍稍停，缓口气，继望阵法，再次内容。
半辰，再次停。
，次何晨，脸却分明满失望：
“唉，整整十间，却再曾给带启其感悟，再等什值期待。”
掉般巨量论，绝数重复，剩少部分曾重复，更完全什价值，完全硬讲，甚至瞎讲。
点，仅记录话语内容，记载话表达内容何晨，完全误判。
，候离。
何晨身旁鱼儿，及少，，怀控许灵材。
，灵材便身化空阵法模。
转瞬间，何晨身，便两模阵法，包括其记载内容，已模。
做，便向两徒弟传音，明与安排。
收何晨消息两先愣，继底按照师父安排，做。
少便负责告知楼顶百姓，论已经结束，间位置让，此变化，顺便安抚百姓，让乱；
鱼儿，则负责游旁边，挡楼顶正间。
两徒弟配合，高楼楼顶位置，很快便被让。
何晨周围议论纷纷百姓，记载知几万几十万言阵法，稍稍沉吟。
。
“唰！”
“轰隆隆~！”
阵响，被专程空楼顶空，骤升座亭台。
亭台正，赫便石柱立其。
石柱表，刻画被夷平山川景象，石柱处，却阵法牢牢扎根其。
阵法，正何晨此钻研传承阵法。
，铭刻阵法内容，却并非整途传承，教导何踏入修仙途，及此修方向许内容。
稍加充实阵法，何晨其填充数门难武功，算给百姓另外选择。
东西与整传承内容量相比，九牛毛，此百姓言，已相丰厚，甚至称丰厚。
毕竟，何晨给般功法与指引，并非收徒，回报月论已。
【新章节更新迟缓问题，换源app终解决，载
换源App, 查本书站点新章节。】
“哇，亭做甚？，副壁画？”
“诶？怎突点东西？！”
“儿，快画！快幅壁画！”
......
藏石柱阵法，三丈内朝石柱，皆触。
见石亭凭空，周遭百姓本奇，即便触其内阵法，感知何晨藏其功法传承。
藏秘示，底藏住儿场喊。
即，注其，全向石亭壁画。
凭空修仙功法，百姓言，何异登梯！
凡般况百姓，论何等身份，论男老少，将全部注放石柱。
脸沉迷惊喜神色，何晨颔首。
够。
“休！”
鱼儿与少，即被何晨收空。
稍稍城池停留许，气冲云霄遁法施，师二徒已飞遁。
飞遁方向，仍何晨余昌路奔逃方向，，，尚且曾赶山广南域边缘，距离真正追寻余昌远。
此何晨造两阵法，已飘飞两徒儿：
“且此阵继续钻研吧，待俩将内容分择消化，便再放感悟感悟。”
“，师父！”
“哇师父，阵法怎记录清楚啊！岂论感悟？！太厉害吧！”
“感悟，别浪费般阵法。”
......
再次飞空，便基本再次恢复此状态，遁法空间变格外。
何晨识空间钻研感悟，倒占什位置，两徒儿断消化百姓论言，新法与新感悟需方施展尝试。
本何晨便已将相术法传入两，途打底，两徒弟尽管法力妖力并少，很术法算施放威。
验证尝试，施展术法光华却真少。
此次飞遁，何晨往般并未再刻术法隐匿踪迹，故沿途百姓若正抬头，便七彩虹光瞬息闪，算添几分传。
，两徒儿消化论言程，何晨并未闲。
进入识空间，沿感觉展景方向钻研感悟，尝试钻研新术法，乃至钻研体修相关功法招式。
再死盯电光遁术门术法，秉拓展途念何晨，花少功夫，便钻研颇术法。
术法基本功性，乃至趣味性术法，本身杀伤力并，甚至很算算筑基境术法。
钻研术法，仅什遗憾满，反相高兴。
尤其，正元婴体，感悟身况。
换做往何晨，别钻研术法，怕识空间遍，便几乎再怎施展，味追寻威更，更加高深术法。
，今识完全放元婴何晨，术法，却已完全认知。
甚至，术法本身法，相变化。
思维散际，往限身未曾东西，元婴视角，即变再相。
“术法啊......”
往，由境遇缘故，目性相强。
钻研术法，改造环境，让方变期望模，便攻防厮杀术，求保全身安全。
尤其者，实际占据何晨相间精力，真拖延修突破，完全。
实，何晨术法，高明，精通，玄妙术法，诸火爆杀术、封禁术、空爆术等等，几乎全厮杀争斗护身法。
术法存，其相重义。
毕竟活才切提，确保身安全，方顾虑感悟，追寻途。
回，何晨觉护身法钻研，确实点太。
明明何晨秉承途，并非征战，非杀伐，感悟途。
，惭愧，钻研深应术法，却感悟。
或许很修士言，，毕竟护身必重重。
感悟修仙，凭感悟何晨，其实并应该，甚至明显扭曲。
术法，单纯杀敌与护身，术法相狭窄相极端部分已。
更加广阔术法，分明该感悟，探究理，亦或者让更加。
秉承般理念，修才何晨观念仙，尽管敌，却知杀伐，众毫帮助异仙。
，身处元婴何晨，眉头由皱：
“，路修，真敌吗？明明方向乃感悟，何术法却展模？”