棠：“额……”
校应该卖，既妈咪给准备，让准备……
每位嘉世堡，至少五套风格校服。
每套校服定制，入，设计师专程员，拿图册，让眼花缭乱校服图册选择，再记。
基本款常服运装，正装。
校建议套正装，两套常服两套运装，衣服内绣姓名。
苏胭云害怕孩衣服穿，校服册衣服让全勾遍。
嘉世堡校服每套很昂贵，除定制及做工精细料优良外，设计非常棒。
棠刚刚衣柜塞，忍住叹口气。
校占积很，宛若座城，校区分初部高部，住宿却专门活区域。
苏胭云湿润双眼，三位孩坐专程接校车。
校车需划卡车，每张卡提放给。
果卡丢失，需间给校方挂失，校方识别系统立马进更新。
“妈咪，再见。”容量量棠贴校车车窗玻璃，外苏胭云。
“妈咪每月。”苏胭云泪眼婆娑。
孩飞回太花间，。
车。
三孩相识，莫名其妙觉点兴奋，什？
尤其容量量。
离，次被迫离，突感觉，算错呢？
校车很，座位间隔很，位置很舒适，趟车，三。
除此外，管保镖。
校方工员指车冰箱，“拿饮料零食，约两才达校。”
容量量谢，棠并客气，打冰箱，取饮料递给。
“，段路程，正进入校培训。”
工员拿册，“册先已经给，相信已经，，什特别疑问，提吗？”
三相互方眼。
像诶……
“校并制止校内由活，缘由迟早退及旷课，将影响分。除此外，非放假间，离校区。高部随进入初部校区，初部理。”
工员名片递，“联系方式，将负责校内活指导。叫杨先。”
“校内任何找吗？”棠问。
“。”杨先点头，“包括恋爱，解方世背景，找。”
容量量：“……”
果完全教育理念呢。
“偿偿服务呢？”宝问。
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