“怎啦”惠妮嗓压愈低。
“思，困，休息。”何易扔句话，转身往床躺，惠妮正继续嚷嚷，回头，“记住，睡觉候，脾气。”
惠妮刚嗓眼话咽。
路容量量卧室，竟已经躺床。
惠妮瘪瘪嘴，“哪儿累啊”
算，睡午觉，午课很头疼呢。
惠妮被何易敲击键盘声音吵醒。
卧室，容量量正精梳头。
惠妮觉点言，吵睡觉两比睡少，何易敲键盘正常，容量量打扮却很点反常。
“哇，次见唇膏呢。”惠妮眼巴巴镜容量量嘴唇，“唇形漂亮啊，涂淡裸色唇膏，显嘴巴很厚，别挺娇，其实适合烈焰红唇呢。”
容量量镜惠妮露笑，拉化妆台，取口红，“送。”
“哇牌知，私定限量呢哇色号很适合呢”惠妮，镜抹。
嘉世堡太约束装，分夸张，尝试。
带妆课并少，比斜韦思琪。
平容量量极少打扮，衣喜欢穿校传统校服。
次，知什，居始打扮。
简单梳双马尾，戴顶棒球帽，穿印花t恤牛仔裤，却更显青春活力，娇嫩敌。
“量量，男，定喜欢。”惠妮盛世颜任何抵抗力，花痴痴。
“走啦，课啦。”容量量捏捏惠妮脸蛋。
嘉世堡除主课，其部分科根据爱选修。
容量量进选拉丁语，惠妮跟风玩选，结果叫苦连。
课堂，各精打采，百聊赖。
话，嘉世堡拉丁文课，教给“平民”孩。
像容量量世孩，进基础拉丁文习，因跟老师进度并难，压根接触拉丁语惠妮，显友。
需花费比容量量几倍努力，才达容量量差水平。
嘉世堡其科课程进度很快速紧张，压根抽间补习。
“挂挂”惠妮边听书，边絮叨叨念，“打死期修拉丁鸟语，再勉强”
刚念完句，方老师目光投。
惠妮连忙坐直身，装辜神采奕奕。
并关表演，老师向，坐身旁容量量。
惠妮呆两秒钟，才知觉，呆候，其老师教室。
“容量量姐惠妮姐，请。”老师拔高声音。
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