再次回校。
次再宣墨提电脑走进，林菲已经话，叹口气：“半升旗，先，晨语文测验。”
“啊！”片惨叫，“周五啊！”
“突击测验！”林菲眼瞪，“已经很跟啦。”
“……带！”
“！班跟差间，半利怎！”罢，林菲便走教室。
宣墨拿语文书，，除需背诵，别，知测试什，阅读或者短文写话算，玩。
果，测试内容篇代文阅读篇古文阅读四百字写。
宣墨哀叹声，很给两眼，宣告做，扔笔呆。
林菲炸毛，盯宣墨向什表脸卷始变化，奇嘴角抽搐咬牙卷名字写扔笔呆。
通，见英语数孩，见烦语文，听初语文错，怎惨烈波折造今巨变啊！
感受林菲怨念盯视，宣墨回，耸耸肩。
林菲忍卒睹，转头。
，林菲忽被叫教室，班始交头接耳嗡嗡响，知怎绩比较坐比较靠，片各各姿态转身答案。
“文章哪王八蛋写呀，根本懂！”
“怀疑古文绝商周，古文字！歹字懂，拼文章懂，连偏旁懂！”
阵声抱怨，众四答案，片诸吧，啊，原此等声音。
甚至更夸张习委员韩涛干脆拿叠考勤表装模走易海蓝身边，：“bbcac，cadd。”代文阅读五空，古文四空。
易海蓝，苦脸：“半。”
“怎？”韩涛忘，直接弯腰两讨论，韩涛本高，片坐即使弯腰依鹤立鸡群，显已经忘本该场监考测验。
宣墨确定做，懒抄蓝星，窗外偶尔听身两男孩题目争论，觉挺玩，忽，眉头挑，左握拳伸，捶捶易海蓝桌。
两愣，向宣墨。
宣墨转头表眼，特别盯向韩涛，指指远另边座位。
虽平表比较熟，毕竟男孩，韩涛吵宣墨，思，拿卷：“啊。”便走回座位坐，继续盯卷冥思苦。
易海蓝韩涛块，感觉思，讪笑刚什，宣墨却已经给永恒经典背影。
奈，片窃窃私语低头卷。
刚低头，忽教室门砰打，教务处杨主任林菲走进。
冷脸，脸紧张林菲，沉声：“刚才弊讨论，给站！卷交！”
，很低头卷状，四五及转回身通红脸交卷走门。
“呢，定点？外很久！”
。
宣墨感觉韩涛点异，见皱眉死盯卷，显坐针毡。
傻真站吧，宣墨挑眉，似笑非笑韩涛。
感觉宣墨注视，韩涛，见宣墨盯，微微摇摇头转头，竟忽安，坐。
杨主任怒火熊熊点几名字，显确实站，凡刚才交头接耳全部被网打尽，教室竟空半。
剩汗淋漓，排除侥幸逃，身边空位置觉}。
“接绩继续做题，次考试占平绩分百分三十，操评定才资格评优，！”
罢，留林菲站讲台继续监考，杨主任关门走，听吼声：“，觉礼堂等！敢遛试试！”
紧接哗啦啦仿佛军似声音，显每班经历次洗劫。
教室片寂静，林菲黑脸翻报纸，司鉴定弊什，似乎忽什，放报纸缓缓晃悠宣墨身边瞧，嘿，继续白卷！
……知该什，交白卷处，至少弊！顺带评操优等！
妞，何等品！
考试，林菲收卷走，劫余幸存者相互数数，三十班剩十，战况惨烈。
十九回，杨主任功力高弊惩罚严酷性，午难善。
剩趁课间三三两两走，厕或者放松。
韩涛交业，回教室候教室少，宣墨依坐窗边，犹豫，径直走位置坐，：“让回，否则完。”跨越弊，失笑，“且彻底完。”
宣墨摇摇头：“。”
韩涛忽什，问：“……知杨主任啦？”
等宣墨回答，易海蓝凑：“觉，间巧！”
宣墨否认：“恩，知。”
“哇！隔壁班内线？！”
“……听隔壁话。”宣墨歪头，精神力感应，算听吧。
“厉害！听。”易海蓝崇拜，韩涛双眼亮。
“其实，声音挺。”转弯鄙视蓝星听力差。
显俩货：“哎，太注，声音响，什风吹草知。”
“啊啊！”
宣墨报沉默。
直午午休回教室，十九倒霉孩才教室，半死活。
知经历什，除几平乐肺，剩，男孩色沉郁，孩脸色灰暗，两甚至眼眶通红垂泪欲滴。
坐宣墨平很文静，友，平双入文静党，敢惹宣墨，两今被抓，哭哭啼啼什，很久，才犹犹豫豫转头：“宣墨，帮忙吗？”
宣墨早被两悲伤电流骚扰精神旺稳，闻言二话掏机递，继续趴桌。
拿机愣，疑惑：“，怎知借机？”
“？。”问题商量半，别精神网，随便耳朵听。
孩握机，努力微笑：“谢谢啊。”
罢转身，两始拨机。
四搜罗信息宣墨才知，原侦测高传统，杨主任靠招揪很“法分”，帮孩幸撞枪口。
平很类似测验，算交头接耳被抓顶训斥，偏偏次故揪弊，被抓算倒霉，谁管平怎。
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抓场般，叫长算，平绩扣分，操等高评良，奖金优秀干部三律资格。
相信经历番挫折，两半敢弊。
林菲此坐办公室黑脸拿卷公布话，更弊。
连交白卷，弊图什？
再次纠结毫觉宣墨，乐呵呵翻新淘书。
爱因斯坦孩，挺思！