铃声打响, 才休息甘回教室, 坐课堂，等课，至夏午, 更加习热，懒洋洋。
其间教室更做听铃声, 继续睡睡，玩机继续玩, 反正节课什重课程, 教堂课老师，放肆惯。
啪，门被重重推, “午啊, 爱。”活力十足声音刻响。
趴，玩机, 聊因者粗鲁举投愤怒眼神, 丢早准备粉笔类玩向者丢。
者反应灵敏退门外，避门热攻势。
“每次，”者再次门口，堆物件遗憾。“怎钱，果花话接受。”
“做梦吧。”, 午疲累方才互消失。
者走讲台，很轻，皮肤黑, 健康色泽经常户外运，夏短袖露结实肌肉，并臃肿，匀称分布，相貌长错，充满男性阳光，脸带活力十足笑容，让亲近男。
“，该课。”老师将课本打，放，准备始念。
“方老师，念吧，书东西知。”。“节课习。”
“，。”其符合。
“知，吧，提问，回答错请吃饭。”方老师顺应流。
“尽管问，物基因历史，太简单。”带眼镜屑，“果答，请吃饭。”
“，。”其余立刻高兴哄。
“够狠。”方老师狠狠瞪戴眼镜。
“哪，跟。”戴眼镜回视方老师。
班级资极高，问题，方老师很老师被赶跑，位识算很高方老师班班主任，并且被群骄承认呆，很很思议。
才知位老师识高，却教很书本东西，方老师重绩才华，因资，骄傲，却寂寞，因认理，注付，接受失败，很枯竭，随丰富，教导研究，教导却法知识满足，始叛逆。
愿教，果允许跳级考试话，早考试坐教室，校放任，老师敢教，因打击，位方老师知怎混进高等校，入流校文凭班主任老师。
知识足够，承认努力，赞许分老师，方老师除分外东西，接受，改变。
“，准备接招。”方老师笑容收，正紧严肃。
点老师放眼，高傲蔑视老师
“基因物父全名叫什？”方老师招。
教室内回答。
“怎，怎，回答吧。”方老师。
“物基因父全名奥斯汀.克尔.埃赛德克.加布思.赛因侯.樊恩…..”爱长长名字。
方老师立刻拿书本，照，完。
“记住？”长名字，竟被记住。
“记住。”再次齐声，打击方老师师尊。名字已，怎记住，比堆数据公式，很简单。
方老师被打击，靠黑板，“输，输。”师尊破碎。
眼闪笑，知方老师被打击死。
果，方老师转身，众，眼斗志，“继续，物基因义？”
“将类原本七十寿命，延长百三十，放缓老期临，随它展，类克服疾病。”话橘色头，指卷胸头。
“因，基因物热门，求高问。老师，点知识既教，真怀疑怎混进院。”毫客气继续打击方老师，知校世界级基因物重点校，校园少型研究，属政府研究几座，点水平真进，方老师究竟怎进，很问题，直解。
“部分给丢。”方老师哂笑。“相信定进研究。”方老师适夸赞。
惹屑嗤声。
类寿命延长，青春期延长，疾病消失，让类老龄化象缩减，相未期跟延长。世界直二十八岁才算，六岁始孩始接受期六基础教育，六系统教育。
系统教育完将根据爱，选择专业进习，根据专业习间。专业习完，直止，段间将进入实习阶段，二十八岁正式工。
基因物因它复杂，专业习长，经八习才进考试，因基因物严谨稳妥，门专业习允许跳级考试。
，门专业精英分，久，进考试，考试绩关系将进入哪研究，进入研究，基本确定正式工场，次考试慎重，点考试放眼，早考试，研究始接触，谓考试场，考很难，属研究已经注定录取，怎考难。
方老师陆续问问题，给予完答案，，方老师知该问什。今，身老师尊再次扫。
“老师，忘请客哦。”戴眼镜言提醒老师，忘承诺。
“，餐，定餐。”胖叫嚷，“汉堡垃圾食品打。”
“错，烤鸭。”
“鱼翅捞饭。”
“松露，鱼酱。”比分。
“太分哦。”方老师怒吼，工资怎请。
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“老师，计算，考试通，奖金绝请。”漂亮长，方老师举计算器。
因基因物热门，校老师工资很高，老师奖金待遇很高，老师喜部分原因很全员优异毕业笔丰厚校奖金，嘴高尚，其实…
“。”方老师毫避讳笔钱贪婪，喜欢原因，虚伪。
“，涮信卡。”爱建议。
“换别，老师很穷。”方老师始告饶。
“。”直摇头否决。
“欺负。”方老师始装弱势群体，控诉分。
“，龙虾，爱吃。”胖突。
其始提爱吃东西，完全忽视方老师做。
“，。”讲台方老师靠黑板，脸受伤伸指颤抖指。
唰，门声响。“方老师。”门口声音很熟，每广播听讨厌声音，校长声音。“。”
方老师变正常，让暂习，走，拉门。
疑惑，校长什，关门，走廊边窗户，知外什。校长趁此机接收果，将术方老师赶走，获取丰厚奖金吧。校长品德，深体，做猜，项方老师利。