“概持续四毕业候，....持续三吧，等候玲已经爱孩，估计收养”
顿何莹思考嘟囔，调整机边定拍摄眼旁边琴，候果问题话王玲应该被其收养吧。
次回何莹处理，思考思考该怎维持孤儿院存，迫已话何莹才跟异者边交涉吧。
毕竟....何莹使魔法方直线降，记忆力次使魔法月。
平静活何莹已经适应，魔法平本身方便点，方便使魔法已经何莹习惯，何莹除非根本办法解决外魔法。
听异者官方边懒散，林常次跟抱怨异者官方边放长假，基本边已经回休息。
处各各已经少，需异者官方介入似乎已经几月，显异者官方空坐方。
放假呗。
连方晴冒失孩已经长，且似乎外玩，何莹收张泳装照片。
及段知怎游泳黑历史。
底，王玲担忧何莹明白。
“，玲担啦，段间送，玲医话老老实实才”笑揉揉王玲头琴讲。
“嗯...相信姐姐”
果答应约定啊。
苦恼揉揉额头，设定定拍照张照片便拍摄。
结果张照片被琴弄三机桌。
拍摄完何莹琴坐计程车准备坐高铁回。
今玩够久，琴虽刚才兴致满满，计程车候昏昏欲睡，直坐高铁候才何莹怀抱睡。
怀平稳呼吸琴知该什。
周六啊....
持续四毕业确很长段间，段间何莹跟妈妈申请额支，办法帮孤儿院处理长远问题。
志愿者...
本挺远城市几愿志愿者...何莹知该怎处理比较。
魔法解决办法吧。
外边越越亮夜景何莹闭眼睛安安静静休息片刻，知高铁站何莹才抱睡很沉琴回。
琴扔床，洗澡便睡。
明令头疼课程始。
除课程孤儿院边王玲习问题，幼儿园太问题，晚点....像特别特别问题，补习内容。
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籍问题很简单，主孤儿院问题。