木楼吱嘎，初晴被盘妥妥。
二季铭工，饿狠果啊。
“迟呢，准备先拍齐西跟媛媛戏。”
季铭明智笑笑接茬儿。
文晏、宋梅、齐西……全比，耍流浪，。
“先拍呗，等等。”
文晏：“，准备。”
齐西饰演支教老师叫王燕，背景念师范专业全职太太每放庭，抽两月山区支教。既油滑矫，善妥协追求
跟季铭场戏很重。
王燕找李元，希望跟花谈次……
场戏景，文晏费很思，村找很方，觉差点，终校教室转悠候，突角度很窗户斜角，恰四重景，株杉树，两棵金钱橘，片坡，坡横竖两块石头。
午三点候，光线木板缝隙照，角落划明明暗暗几块。
木楼，光线，景……很适合烘托王燕李元段话。
准备拍候，齐西突点紧张。
很快知季铭状态，甚至点拍素材，尤其遇仙降戏，近乎圆满状态确定接住，更内层。
电影跟话剧太，话剧接住很容易，电影点，别太悬殊，容易被穿。
齐西内，弱掉弱掉，关。
“紧张。，应该奇？”
“啊？”
季铭口，齐西恍回《演员》台，跟涂嵩岩演《岁月神偷》候啊，季铭老师呀，什紧张。
理变，季铭瞥，笑笑。
。
太敏锐，绪感知，明季铭绪雷达处很活跃状态，跟蚂蚁触角，处试探信息。
“觉奇？”
“嗯，王燕每支教，明理化，跟李元完全，认务实跟理冲突，相信庸协调，忽略内抵触……支教，放弃工相夫教。理度李元，觉屑，反，向往，更钦佩，应该奇。
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奇跟，什？奇驱使介入李元王花间，因跟花两极端，某义，很庸，跟代表数，。”
齐西物思考。
两探讨，文晏压间，催。
“？”
“试试吧。”
文晏点点头。
李元站窗边，拿本《王维诗集》，光线身斜打，映脸明暗模糊，双眼睛，清亮，思。
王燕站讲台，比李元位置稍高点，压视线，略带探究，点奈包容。
眼，李元跟花，。
“嗯？王老师。”
转头，躲光线照射，脸顿清晰正常，遮掩李元老师。转头，像变脸，偏偏模糊光线氤氲更平添几分真实。
“李老师，找谈谈，关花。”
李元扯嘴角，《王维诗集》拿摩挲几：“已经跟校长保证，影响习。蜜糖，彼砒霜。”
“觉跟花，很像，，，，另。”
齐西始凝聚气势，角色果势，让丢，回候，甚至完全忘掉物齐西显甘此，调整台词、形体，利环境，季铭间互，始创造角色。
“……很固执？”
季铭“固执”，却越温，甚至诗集放旁桌。
“，果，觉带，春踏青，夏戏水，秋采摘，冬观雪，兴致，二句，场展笔墨记……做，校长，长，甚至连花，按照教纲教书。
花，，由内外，给压力。
李老师，觉俩，像镜内外，果弄清楚镜头，或许解除镜外疑惑。”
李元，突走两步，明暗走。
“王老师什？”
“理。”
“……”
段拍完，齐西突哪位老师曾经，觉演戏声嘶力竭，轰轰烈烈才叫演技，其实更考验演员，台词并激烈，甚至寻常，或者臃肿，或者平淡，并剧烈，甚至静止戏，穷尽量展势，绪。
见层，火花四射，将激冲突感戏剧感，带画，带观众感官。
刚才段戏，似乎点感觉。
挺瘾。
……
齐西，村拍7，初晴4走，怕影响拍戏。
7结束，移师市景儿，拍合唱赛部分，拍3，齐西剧组杀青主演员。
“走，季铭。”
“回京见。”
“走，李元老师。”
“缘再。”
齐西笑阵，提李跟助理车。
8月旬，季铭，终杀青，，甩两条光，先回趟老坐绿皮火车。