李元乘坐船晃悠悠度河，坐船头，扶帮，回头望眼刚才站河滩，清凌眼神注视，乌黑眼仁头印粼粼波光。
再见吧，沉沦伙伴，方。
侗寨风幅画游。
李元见栋古老木质结构教楼，露点欣喜，嘎吱嘎吱楼梯，带斑驳印迹楼板，颗很古老铃铛，伸拉绳，敲几，，传老远。
李元始课。
给讲《敕勒歌》……苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
“草原？老师，老师念书候，很古诗词，写草原。
离离原草，岁枯荣，野火烧尽，春风吹。
闭眼睛啊，茫茫际草原，脚底延伸再方，，左边、右边，，全，抬头，哇，高云阔，万垠，像唯站立，阻挡，困顿，深深呼吸口气，赶紧整世界被吸进，再呼，仿佛遥远遥远，被呼气吹……
老师草原，跟爱旅游朋友，虽很蚊，吃合口，草比象高很很，真站草原，比象，更加伟，更加阔，胸似乎打。”
李元闭眼，仰头，张双臂，脸带满足笑容，仿佛真置身草原。
，瞪两眼睛，困惑。
二球眼花，张臂，怪腔怪调“噢”声，扭身体。
噗。
笑点，全场通。
讲台李元极度光——初季铭文晏商定解决办法。体喜欢古诗词，教古诗词，肯定符合设，原剧本设计，早被拿掉。
拿掉，何强调李元诗词痴迷，做切机力，必足够强烈，才服力。
方法极度投入诗词教。
李元站讲台，必须跟讲台，两。台李元放光，激昂，诗附体，永疲惫——台则温润、书卷气、奇。
比，足告诉懂，或者懂诗词，，或者外，明白李元此迷件。
“感觉点平。”菲菲跟。
“觉整节奏，什特别剧烈冲突。”调整坐姿：“很乏味——点感觉，知，整画特别饱满，李元，跟，跟校长始交流，像画点什似，除整构图布局外，见东西，让绪被撩感觉。”
“玄乎？”
“其实点，知更明显。或者干脆搞错。”
……
山雨淅沥沥，整座侗寨被蒙股雾霭，偶炊烟升，倏忽被雨幕打散。
李元盘腿坐屋檐，轻轻左右摇晃身，细细打量儿雨滴摔模，啪嗒，炸四散，哈。抬头，远方，村民，穿蓑衣，匆匆忙忙往赶。
“溪云处相聚，山雨忽知。花，知句诗什思？”
王花抱膝头，愣愣，被雨滴砸坑，摇摇头。
“它讲山头，村民山脚劳，半山腰云雾遮掩，头头汇聚雨云，。结果雨滴滴头顶，才感受，哦，雨，赶紧回。”李元深吸口气：“特别活气息，其实诗歌并书本东西，活感受很诗歌画，像。”
“李老师，首诗考？”
突兀问，让雨幕似乎停。
“啊？”李元派真喜悦眼神，陡僵：“考啊，怎？”
虽问，王花瞥眼，紧紧双。
“考诗，连听听愿？”
王花沉默认。
已经受够老师直语文课讲诗词，阅读理解，造句……诗词，诗词，诗词分？愤怒被李元隐隐怒气压怀。
李元儿，怒收敛。
唰。
被压怀愤怒似乎感知方收敛，王花突坐直，往探半身体：“考什，考，什浪费间？”
像头怒气冲冲水牛犊。
李元似乎被惊，往仰仰，张眼睛，眨眨，困惑眼底浮。
知该怎办。
什东西破裂，什直真相，被揭露。
花咚咚咚跑走。
背影慌乱。
李元许久背影，转回雨幕，雨，，似乎笼罩，再惬、诗性，残酷撞击——降雨滴，带视死归气势，撞向。
……
菲菲视眼。
果错。
李元王花进退，段峙画，绪几乎已经显形，李元绪——始感惬候，场随性，甚至温馨，识王花愿升帮助东西，进识近段间投入感，似乎泡沫谎言，始愤怒，花瑟瑟。
收敛，退，花应激式爆，进。
直，雨滴剑，向杀，酝酿桃源似，仿佛被吹响丧钟。
……
评委蕾雅·赛杜身电影世，电影氛围长，很经验演员，观察者。《阿黛尔活》，贡献表演充满平实浪漫主义闪光——比更早季铭表演特点。
其实河滩边候，赛杜感受整画，整基底气质影响。
直讲课。
再眼跟王花间，克制冲突。
赛杜终确定，季铭“八爪鱼式”表演风格，绪外放，像很触角，释放绪，感知绪。画戏候，极度衔接契合，让感受似乎画被冲灵敏素，各反应轻微，或者剧烈，隐蔽，或者张牙舞爪，内，或者形外，物脑反应候，。
太特别，点像被局部提高刷新率，流畅度服力，倍计增长。
身边坐文晏，文导其实剪候，识问题——其实某义，将季铭绪蔓延主核，围绕主核做剪切，象难，超乎象，留部更纯净电影。
影院数百名观众，部分始踩影片节奏，观影体验渐渐舒适。
另部分三十分钟，渐渐耐，尤其外观众，诗词重门槛，并非够克服——离场。
电影流畅性毋庸置疑，除运镜功力，内绪联系，将切换联系。
李元被校长谈话。
始跟村民教理念冲突。
跟王花简短峙，始撕裂桃花源假象，由欺欺编织假象——二球听遇仙降故，此诗故。
很久很久，侗族祖先，位丽，爬遇仙降采集草药，滑跤，掉山崖候，仙，带走苍，朝碧梧暮沧海，见惯间沧海桑田，月升落。
采集月菁，让服，将带回遇仙降，消散。
魂牵梦萦，苍山云海，唱深听呼唤——侗族歌初模。
回山寨怀孕，被先民族群驱逐，搬遇仙降山脚，渐渐，逃难，山民……劳，唱歌，形侗寨。
李元痴。
爬遇仙降。
颗粗壮歪脖树，树银风铃，风铃被条红色布带帮，风飘舞、叮咚。
季铭奉献段获全场掌声表演。
放纵李元，几乎与共舞，季铭“绪八爪鱼式“表演方式，挥淋漓尽致，象候，精细控制缺少，尤其跟素孩合，更求高。此，，跟云，跟远山，跟雾霭，几乎完全释放内量，愤怒，委屈，沉默……季铭拍段戏候，几乎力衰竭。
终切归孤寂。
李元喝空二锅头放进口袋，歪头，抿嘴，拍拍：“爱护环境，责。”
哧！
少笑。
甚至二度鼓掌，估计环保主义者。
电影演，概三分，仍坐住，估计已经适应“化”冲突表达——西方电影，常常声嘶力竭爆，特写，镜头怼眼，绪喷火，冲观众脑，给直接震撼共鸣。
外沉郁内敛方式，像《教父》，德尼罗见儿挡枪死候，沉默极致悲痛感张力，极震撼。
，电影很，因代戏剧表演法，致外传。
李元遇仙降段绪释放。
非常。
李白，其实郁郁志，诗词头全仙啊，三千尺啊，摘星辰啊。
杜甫，拮据比，依旧铁笔刀，破山河，城春草木深，活穷困，依豪迈气，凌绝顶，览众山。
再谭嗣，饮恨，横刀向笑，留肝胆两昆仑。
万般绪，合间，比精准表达。
诗文傲骨，让哪怕负绪，必须方式表达，释放。
李元，山崖吼叫，怎眼珠，鼠目寸光，汲汲营营，垃圾，该死，跟猪马牛羊畜区别，全坐吃等死。
诗，峙，伟，渺，抱团山风，寂寞块石头，难该悲伤？
……
“段另电影。”直怎话贾导，突跟身边徐铮句。
徐铮点点头：“跟印象电影，非常？”
“至少戛纳边觉，挺冒险。表演方式，很容易头，点像魔幻仙侠电影电视剧，果法表东西拨，头内涵拿，闹剧。”
“觉做怎？”
“很完。”贾导摇摇头：“很价值表演，值再往头掘。”
顿顿，：“觉尤其代群，普通，般，，，身，啧，知怎描述，风骨吧，般，糊口汲汲营营般，身肯定东西，文化背景必赋予，风骨身哪呢？该怎呈？肯定简单，什见义勇，拾金昧，或者匹夫勇，太难。”
徐铮品品：“觉文导，或者季铭，未必识。题材，带表演方式，太知，季铭演员，很神奇，抠剧本抠剧背景力，非常强，每次特别密切融进。回觉剧，衍套表演方式。至什化，甚至，许并考量。”
“实，给际社贡献新电影貌，至少轮廓清晰影。且方向，确实很挖掘余。”
“等跟聊聊。”
徐铮觉贾导口气点随，电影新，贡献另貌，帽太。
季铭定戴住，定戴。
表演管什，什化，其实坏两已——因它化，它坏，义？
徐铮摇摇头。
电影继续。
李元知风铃王花父母定信物，试图诗性爱感召王花，适其反。整侗寨挤压越越强——文晏终版本头，完全抛弃群像戏塑造方向，侗寨村民、校长、其，李元眼，撕具“城市”。视孩主课绩高，指责“务正业”群，拥合乎世俗标准三观。
让李元重新感受城市逼迫。
支教老师王燕，契机。
两观念十分熟悉娴熟姿态，游走处置，缓矛盾，给李元喘息机。
教室，王燕李元间交谈。
像矿工，李元王花内东西，给挖，放块给李元，，跟——李元震惊，震惊愤恨，拿标准框住旁，带别解脱，其实争夺猎物，夺，满足，变质物欲，讨厌普通，辙。
丑陋。
段戏，整部戏头冲突，齐西表非常，松紧适度，快打候见残影，慢打候，韵味十足。季铭则更挑战，站光影，内，表冲突，跟光影相互辉映。
识丑陋候，躲进阴暗，内冲突候，光暗线脸游走。
配表控制，肢体控制。
简直像头困兽，形皮囊爬，被镇压进。
戏剧感极致强烈。
次鼓掌，由排专业士带，被震撼其观众，随应，蔚观。
至此，李元态变化，进入象桃花源，始识假象背实，再深步，实内实，已经处崩溃，否定边缘。
齐西建议花遇仙降聊聊，两特殊义。
二遇仙降，与其李元跟花交流，李元跟交流——花，假造桃花源，进入其，获抚慰圆满。
李元试图花身，找真正解方法。
寻找合唱比赛机，果够省级奖项，加分进入县校读。
合唱环节颇致敬《放牛班春》味。
李元苦孤诣让王花真正愿表达唱侗歌热——仅仅始加分。乘老旧干净巴、穿山林荒坡绿皮火车往县、省参加次次比赛程，花儿渐渐感受唱歌，努力幸福。
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二名合唱队载誉归。
庆祝候，花儿口袋掏两风铃，铁，银，买银，跟老师挂遇仙降。三次遇仙降，李元王花跟阿爸阿娘唱歌拿奖，朗活泼满足——两挂高低风铃，伸弹。
叮！
花儿回头，露粲笑容。
结尾李元办诗社，带山坡背诗，花儿几孩，混其二球，另边唱侗歌，阳光洒落，白花青草，远山近水……
明示，李元否花改变解秘钥。
抛除幻，拥抱实？
解放内，宽容？
爱间，？
交给电影。
……
放映结束掌声，相热烈。
很外影季铭拥抱，赞扬奉献让惊叹演，相直率点，电影略显平淡，创足，且虎头蛇尾，希望未更属季铭品。
概照单全收。
文晏企鹅影视，跟季铭见候，传魔幻绯闻次，剪片思路考量，再加减法。其实跟季铭已经准备，部水桶式电影，俱，放弃很，比原先李元跟花冲突更剧烈，解程更实性刻画，被斩掉。
保留，纯净物理变迁，饱满绪填充画，恬静持推进底色。
失部值电影——季铭评价。
播完，固采访，其实整体酵，二——因主角另其，克斯托弗·诺兰驾临戛纳，重制70mm《2001：太空漫步》站台，及办师班。，随《太阳》，性影集体亮相，颇吸睛。
二，场刊给评分：2.8分。
特别彩分数，首映，被性电影活盛支持《太阳》，1分。
比此强烈。
《莱坞报者》非常直白：“早晨首映《遇仙降》，并部完品，电影节喜欢并希望电影品。性导演，且性题材，凯特·布兰切特领衔支持《太阳》，俗套、味、硬，完全浪费观众间——角度，颇讽刺。性导演，或许应该迷恋题材正确性。”
《银幕》评价积极：“《遇仙降》重复使被传赋予特殊色彩点象，主演每次关键改变，谓遇见神灵方，导演显指，神灵，坦诚加掩饰内——复杂、变善隐藏代，往往法认清真实法，或许真神灵，将更坦率，并真实存问题。
导演试图讨论，正课题，迷恋众文艺体裁主角，深山村寨少数民族少，理全职主妇，却坚持每支教。它饱含熟悉哲，及《放牛班春》致敬合唱队节。等等切，被导演问题内核联系，共绘制富印象派味故图景。
尤值提，轻男主角合乎龄超越龄表演层次，贡献令耳目新表演。
电影，值。”
两份场刊除电影分数评价外，包括昨单佳红毯——尽管红毯位置买卖，，季铭红毯本身颇气——昨湖蓝造型再度进入top3列。
编剧评价“位男明星展令畏红毯表力，昨比红毯更闪耀，灿烂笑容清澈眼神——电影表演。假幕式红毯表，将法奇，底少孔掘，否幕式昨迷？或许，应该走几次红毯。”
季铭笑摇头，算完任务。
“昨观众采访？”
“6台视频采访，采五观众，四外，内。”林冉pad递。
季铭问林冉，点。
外老太太。
“……格外强调，尽管读古代诗歌品，注字幕候，惊叹它丽。真让产强烈兴趣，打算回找找关它品，读读……”
眼光，翻译，头。