两名李员听刘群主错,赶忙各拿笔,由带纸本,往儿画“正”字。
刘群见状,随身携带列车长乘务志本,扯两张纸递给俩,:“才,今几百件货物写满、背放。”
两名李员感激向刘群谢,名老点男性李员老李边划“正”字,边刘群:“刘车,李车工很解。比受专业培训李员精通李车业务。”
刘群:“列车长,必须列车各工解,否则问题。懂问,懂,,习方法渠很。
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两位边指挥装卸工装车,边注留消防通,防火通底宽50厘米,宽80厘米,装载高度距顶棚线高度少50厘米,距离,绝。”
两名李员跑跑装卸工话,副细声细气、畏畏缩缩,刘群赶紧提醒:“两位必须指挥,否则儿装车,果装合适,货位倒塌、偏载等象,两干体力活儿。
,果导致安全通距离足,,放指挥,装卸工肯定听俩指挥,俩指挥,像头苍蝇乱装乱放,本性,管,肯定哪近、哪省劲放哪。
几件计划运终点站包,怎放车门口?快指挥装卸工放李车两端!各间站包乱放,按照站顺、远装、近装外、件儿打底、件儿放高,货签儿朝外,易碎易物,放射性物品分别隔离。
筐物,按照鲜活物品运输方式,注通风,快箱装仓鼠铁丝网箱否牢固,果牢固赶紧通知装卸工进加固,件儿边角儿破损,记录货签号码,儿包交接证注明状。”
两名李员听刘群,才赶忙声指挥吆喝装卸工。
刘群指挥,两算忙乱完装车业,两关闭货仓门、插插销、加锁封闭并使链条锁进全加固货仓门。
刘群:“放隔离红带,站车李物品全部做隔离,趁两候,尽业做全、做细,做细致点儿,站乱,懒,站造很麻烦。
比实际货位,原计划货位示图,太相符,赶紧修改货位示图。”
刘群很专业,两名李员十分敬佩,:“刘车您指点,俩1次李员,虽理论知识掌握算,实际操经验,已经很谨慎,怕问题,请刘车长指点指点。”
刘群谦虚:“指点敢,咱共习,共进步,确保本次列车安全。已经始车,两位该干什业?”
其名老点男性李员老李:“应该按照李包裹票分别站,进登记李包裹装卸交接证,并且将包件数、重量填入包运输密度表。”
另名李员:“干完切工,及将车内方站待卸包确认次,集车门附近准备卸车,并且将卸车包隔离妥,防止误卸,放几条隔离红带。”
刘群问:“儿,站,果装卸工先搬件儿货物再卸件儿,吗?”
名龄较老李:“吧,节约间。”
“老李,正确,应该告知装卸工先卸完再。两位K18次列车线路况太熟悉。
简单介绍条线包运输重点车站,趟车8站需李,李较站F站,列车达F站站停间4分钟,常李约80余件。装卸工约七八名。
站,特别注指挥装卸工摆放货物位置,F站车货物很铸铁工业零件,较沉重,防止偏载,做李车左右两侧均衡摆放。”
刘群指扁平箱宠物——仓鼠。:“东西极强啮咬力破坏力,仓鼠笼外观检查格外仔细,虽刚才已经求装卸工进加固,列车李员注巡视检查。货物旦装车,责任随身。”
刘群使讲机呼叫检车乘务员:“儿巡视车厢,请给李车送铁线,加固仓鼠笼。”
三边话,边笼仓鼠,笼几仓鼠旁若,顾顽强咬铁丝网。仓鼠逃欲望非常强烈。
刘群李车见运输仓鼠,今仓鼠活泼,肯定原因吧。
刘群周围货物,仓鼠笼方两李箱。
李箱般旅客载客车厢乘坐,李箱办理托运续。李箱内般放少零食、吃,很袋封严,让仓鼠闻味,仓鼠才此疯狂啮咬铁丝网,肯定跑吃通吧。
刘群李员老李:“老李,仓鼠兴奋,肯定原因,笼仓鼠提机械配件试试。”