广播员李玉洁站身，往走几步，向数列车员，害羞，微微低头，像蚊鸣叫声：“
今郑重向章车长歉，次乘务程，服章车长岗位安排，班组遇员紧缺困难候，够局，集体利益重，仍打算盘，怕承担点点责任，怕干点点份外活。
其实章车停工，很，广播员，虽岗位工资比列车员低，理由拒执车长调配。班组欠员特殊况，班组列车工员联劳协，共完趟车乘务工。
，虽广播工列车很关键，重点岗位，列车长临调配，定听列车长指挥。
向章车、刘车各位保证，今工定服局，听车长安排调配。绝再磨磨蹭蹭、拒岗。请刘车、章车各位工监督。
次服分配岗，请两位车长原谅吧，怎考核见，班组工拖腿，实应该。”
刘群：李玉洁愧广播员身，经常写广播稿，文字功底，，虽表做检讨，向列车长做检查，仔细品味，字间似乎许辩解抵抗味。
检查：广播员，比列车员挣工资少，轻松正常，广播员岗位重点岗位，列车广播员。
刘群讨厌错误承认，让做检查振振词、替辩解。，明暗像指责章岚指挥，白，应该指挥广播员干列车员工。
经累月旅客、列车员、三乘打交，刘群练副喜怒形色涵养功夫。
见李玉洁念完检查，刘群表请章岚表见。
章岚其实听李玉洁话思，章岚却再深究，因毕竟副车长，话语权本身弱，既李玉洁已经低头表态，服管理，并且做检查，章岚准备放。
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章岚李玉洁：“李玉洁，请坐，虽列车广播员，列车工独份儿，别取代，趟车班组欠员况，刘车软卧车厢，旦突况，让临近车厢列车员协助。
况11 、12车车旅客较，软卧几名车旅客，让汇聚车门车，很引旅客反感满，甚至投诉。才让软卧盯儿岗，站门。
算，提，既已经做检查，承认错误，再准备追究责任，，工、共，希望，希望够配合展各项工，既班，整体，荣俱荣，损俱损，希望定树立集体观念至思。”
完，章岚目光投向刘群。
刘群准备借此机给章岚立威。皱眉头李玉洁：“李，检查拿。”
常工，刘群般称呼李玉洁“喇叭”，显既亲切活泼。今竟称呼“李”，刘群先称呼李玉洁保持距离，再副戏谑口吻，副公公办语气。
李玉洁怯将检查双递给刘群。
刘群双接，直接二段，刘群：“李，二段写，广播员比列车员挣少，写句话思什？服命令理由呢？应该干广播员岗位？”
刘群句话候，声音很沉闷。名列车长，班组免接受级检查，分析问题原因，制定整改措施，刘群经历几次，整改措施强调客观原因，全部分析班组错误。
“刘群接，像写份检查，果光半段思，列车长指挥广播员干列车员工，列车长错？”
李玉洁俏脸胀通红，站身忙迭摆：“、，刘车太写，写少感觉太正规，什写什，绝思。”
“李，三段强调广播员岗位很重，否认，班组正常工候，各司其职，各负其责，确实广播员岗位替代。听评书经常够听句话，叫做‘将外君命受’。
句话思并将征战程，听皇帝话，将定便宜临决定权，制定计划做微修改。
拿趟车况，思班组欠，章车长按部班干列车长工，兼车厢？因列车长岗位？吗？思广播员岗位重性比列车长临指派重？权衡选择干广播员重岗位，思吗？”
李玉洁忙迭摇：“、，刘车，您误，应该写，列车广播员岗位列车长安排冲突，选择服列车长临性工安排。”
本刘群宿营车刚床，李玉洁已经差，列车长指挥掰揉碎，给李玉洁讲解半，本李玉洁检查，刘群准备追究李玉杰责任，份检查辩解、推托却让刘群感觉李玉洁内深处仍太服气。
才全班组志儿，质问李玉洁否认识错误。
刘群王健：“王值班儿，广播员李玉洁服列车长临调配，按照民管组制定管理办法，次服，应该何进考核？”
王健站：“次服列车长指挥，视节严重与否，给予50元——500元考核，直停工待岗。”
刘群并给章岚招惹麻烦，果按照章岚初停工待岗处理话，，似乎借章岚刀，考核李玉洁思，“借刀杀”式管理，刘群干，刘群深知，真正拉脸管理才正途。
刘群：“章车长虽已经原谅李，班组考核制度既制定，随偏废，制度。次李迅速岗，尚未造严重果，认其经济考核100元比较恰。
吧，其什强调，各位，果各位，请各回各岗位，民管组员留表决通李玉洁考核。”
见众纷纷身向车厢走，刘群：“李玉洁虽民管组员，今表决考核，参与，考核决定，儿由民管组长王健通知。