李芒正听痴醉、云山雾罩候,车站广播始播音:“各位旅客请注,您乘坐K(快)18次列车,5分钟车,车站停止检票,请您抓紧间尽快车。”
车站般况提5分钟停止检票。提3分钟打铃,列车员“铃响站白线、铃止登车”。
刘群李芒:“快车候,跑几名旅客,果其车厢旅客应该主引导车厢,先车,再找车厢找座位。段条规定叫做快车允许并引导旅客‘查验车票近车’。教训,原列车员死板执规定,非让旅客找座位,找车厢,导致旅客车,铃响乘务员登车旅客跑车厢,导致旅客快车候抓住列车扶栏杆,影响车,造很安全隐患。部分原因怪旅客晚,身,果让旅客其车厢先车,况呢?”李芒点头应。
拿李站台奔跑旅客,李芒声:“请先车厢车,先车,慢慢寻找座位车厢号!”
几名旅客听话再向奔跑,向李芒示车票,3号车厢登列车。登列车候,约纷纷向李芒谢。
李芒刘群:“刘车啊,您真别,让旅客由衷感激,真容易,咱灵活执咱工制度,方便旅客,给列车减少安全隐患。真死搬教条,让旅客车厢座号话,几名旅客恐怕定赶。”
“呵呵,李,挺快啊。”
随车站铃声响。李芒昂首挺胸站白线。铃声停止候,李萌迅速摘警示带踏板儿,登列车。
车,马车门锁闭。
旁刘群赶忙提醒:“唉,锁门儿,车门留条缝45度角。给晚旅客准备,果刚刚跑检票口旅客,锁住门儿,旅客根本及车,果预留条门缝,旅客瞬间打车门,请旅客车。”
“噢,老忘记条,车门锁住,怕忘锁门。”
“记住,咱规定车关锁车门。”刘群提醒。
列车缓缓启,李芒车门关闭并车门锁锁双锁位。车门挂链扣挂板壁。
完系列工,李芒站车门口向站台。
“刘车门锁,傻站,什呢?”李芒问。
“,傻站。首先向站台,向站台注目礼。向站台注目礼什呢?它尊重。尊重什呢?尊重岗位、尊重列车,尊重车站,尊重铁路。重,尊重尊重。重者,恒重。二安全隐患,车速慢候,旅客及车送旅客绪激,抓住车厢扶栏杆。果已经进入车厢进其业,名旅客导致危险,果站,呼叫车站或紧急停车,或确认安全况旅客请车。三列车站台求四门检查望。检查负责四车门锁闭状态,嘹望负责四车门否异常项、抓车旅客。”
“噢,呀,光知规章知规章怎。让,嘴‘傻站’呀!”
“公司集团公司、客运段体工思路‘科技汗水’相结合。比几检查望车门进入车厢进其业。真正检查车门吗?否忘检查,知。——刘群指指李芒胸挂视频记录仪。程摄录。方摄像备查,果万突况造故,按标业,摄像利证据。再果突况,设像证明完流程业。科技段,督促完业。减少身安全风险,强调‘防与技防相结合’、‘控与互控’,全围剿安全隐患。”
“哦,倒知,其实始摄像挺抵触。像相信,习惯,觉挺,给留业证据,督促真正按标业。”李芒边摄录边答。
“理解真,原按标业靠觉或列车长盯,列车长每盯位。视频记录仪随拿检查。回段进数据载。专门检查业否规范。正理解,正待,督促做业效科技方式。业候流汗,科技段做盾,保驾护航。”刘群。
“内挂链,车门锁锁留钥匙孔外,通肉眼外观根本法判别它否锁闭,钥匙锁或采取拉车门,否拉办法检验车门否真正锁闭。车门内挂链,外直观直观否挂,即便车门锁,突间故障,比产跳锁。跳锁锁舌机械故障,列车晃震候锁舌弹回导致剧烈摇候,车门打。内挂链,即便跳锁车门,仅仅条缝隙,产安全隐患。再加列车员每半巡视次,列车长至少每两巡视次,及风险。制度执,完全避免安全故。”
“啊刘车。变化真呢。”
“今守口验票套程序给整遍,返乘候,给复述遍,带,请其两名乘务员旅客,守口业提见或者建议,给全体员课,复习守口业。准备准备。”刘群善点带,别问题整体。
返乘列车乘务班组列车达折返站,列车返乘检票约。主结本趟车半趟工,并半趟提求注项。提清点数,防止乘务员漏乘方法。(漏乘指乘务员达折返站或途站,因客观原因或主观原因导致法随车继续乘务况)。
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返乘,李芒演示守口业。几名乘务员纷纷表演旅客。模拟孕妇,模拟老,模拟准备逃票。
“唉,师傅,车票,儿拿,,包位,拿车票,找座位。”名乘务员模拟守口业李芒。
李芒立正姿势站笔直,名‘旅客’卑亢:“先,铁路规定,必须进实名制车票查验,必须票证致才乘车,请您稍等,等示身份证件车票您再车,果什困难帮助您,谢谢您配合。”
“哎哟,师傅,已经怀孕8月。帮拿李车啊?”名模拟旅客。“哦,,您车厢内重点旅客,帮您李拿。果您方便车门口等,等守完口车帮您找座位放李。”,模拟搀扶名旅客车。
“您,欢迎乘车,请您示车票身份证件,请携带危险品车。”名模拟旅客,听句话猛捂紧口袋车。李芒模拟通讲机向列车长刘群汇报。“刘车,刚才车门口名旅客听严禁携带危险品车异常,捂住口袋。乘坐3号车厢33号座位,穿黑色羽绒服,戴白色棒球帽,身材比较胖,约身高1米6。”“收,李,请配合重点检查该旅客携带品。”刘群赞许含笑应答。
李芒模拟业取良效果。刘群请李芒守口业见建议。结:“守口验票似简单,其实内藏玄机,‘老列’通守口验票,许许细节,许困难危险消灭萌芽状态。咱轻志向‘老列’习。察言观色,辨别各旅客,存安全隐患存重点旅客。进更乘务工打良基础。,各回工岗位,准备放,迎接旅客车。”