参与训练者星际认识提高，飞船操控趋熟练，，飞船研究断加深，智慧知觉提升！
相比凌话知半解，或知云，已与凌进简单交流，甚至其提问题，与凌进讨论，相伟表！
虽提问题显非常幼稚原始，凌，必经阶段，任何文明凭空跳入更高文明。
玄灵世界精英终靠努力表，赢凌认，因此指导更。
很候，教与相互促进，果其方长进，肯定影响另方积极性，相互掣肘，果双方长进步，进入良性循环状态，双方处。
处，参训者毋需言，凌，怎指导参训者习更体，毕竟运宫更，何让更快长，更快独挡，件很重。
因此，程何因材施教，何激励，何更加趣方式促进习兴趣等等…
教相长氛围非常融洽，因此间极快，沉浸星际航乐趣，忽，训练空间弹信息：“各位，操控训练结束，接飞船实际飞训练！”
“吧？”
“飞新星域呢！”
“星体才半，口怎转移！”
“刚躲宇宙风暴，却掉进条冰晶河…”
“舰世界处瘟疫，正隔离施救…”
“收高信息光波信息，表明方极舰队或命，正躲藏…”
“间够，远远够！”
“…”
凌信息，反应敢相信，因正训练劲。
，凌很快信息：“各位，请马返回各舰队，参加飞船实际飞训练！收高信息表示，两支外星舰队，正进步接近玄灵世界片星域，，它目标极，请存侥幸，必须主回避，将风险降低程度！”
“沃…”惊叫声，色剧变！
信息接弹：“掌握信息表明，沉睡，古铖，掌握份藏宝图，份藏宝图似乎定吸引力，招惹宇宙各方势力进争夺，初古铖争抢份藏宝图仓皇逃跑，被追击宇宙伤，若凭借连续使传送门方式逃跑话，早命！因此，估计，虽间较长间，各路宇宙仍放弃，仍处搜寻古铖，两支舰队仅仅始，旦获悉古铖，信息立刻传播，迟早吸引更舰队宇宙，，片星域再安宁，受影响此弱者，果趁早逃走，被掠夺奴役，被灭族亡，几乎三条路走，因此，必须短间内离玄灵，跑越远越，算附近命星体，停驻展，因命星体未安全，必须更遥远方，更偏僻方繁衍息才策！”
“哪…”听瞠目结舌，再难平静！
，候离玄灵世界，片世界再，星际旅途暂居已，法让长久安居…
“回！”圣帝声令。
“！”
声应，敢怠慢，断转身离，返回各舰队。
很快，凌指挥，圣帝支舰队率先冲炼器场方豁口，往星空飞，接，支支舰队陆续升空，始玄灵世界空进训练…
飞训练，期模拟训练强化教效果极佳，每支舰队迅速进入状态，犯错误，真令外！
连李运星此景，忍住赞扬声！
见扁圆鱼形玄灵飞船空飞毫笨拙，反显极灵活，腾挪飞跃，分离集合，保持队形等等，且，它启保护色或阵法，实身极隐形，果进攻力实太差话，它算两支舰队见毫力…
此船进攻力，确实遗憾，主局限智慧水平实法达求，算安装门激光炮，因其涉及数四级五级文明智慧，懂话，根本法操，更法维护，两次报废，受间资源限，将精力投入防守力提高。
另外，李运星考虑，进攻力果直接帮加话，很给造错觉，觉飞船攻守兼顾，厉害很，此，遇敌候，反应躲藏逃跑，与拼，明智。
因玄灵世界体处宇宙修炼条底端，甚至才停留三级文明期已，毫疑问条态链被猎食者，，先认怂，夹尾巴，等展再。
李运星给留未展，舰灵玄存入少资料信息，果进化读懂并理解资料信息话，展相应力，提高新世界级别！
百支舰队玄灵星空始分散，各进试飞，让感震惊，论达星空哪角落，传凌给提醒或指导，纠正操控错误…
指导极及重，每支舰队此知肚明，怀感激，飞指导，再飞，或玩完，实太凌…
“，近收信息，仙蚣舰队虽次偏离航，次重新锁定片星域，螳螂舰队则紧随其，航与者几乎重合，见，螳螂舰队确实跟踪追击仙蚣舰队，知仙蚣舰队方否知点！”星分析。
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“嗯，依应该清楚！”李运。
“却何？”
“两支舰队级别相差距，仙蚣舰队凭借使次传送门摆脱方，直，点合理，因果知强敌直身话，肯定办法彻底摆脱与纠缠，似乎采较正常高速飞方式，见应该甩方，才直再传送门逃跑办法…”
“螳螂舰队何直引？”
“问题应该藏宝图！管两支舰队各目找找图，亦或打劫追杀逃亡关系，终与藏宝图关！”李运。
“藏宝图真祸端…，果份谓藏宝图真古铖身话，却机拿！”星。
“…确实机，更做法应该先旁观者，捋清楚再…”李运笑。
“！虽握战胜，毕竟宇宙解太少，先隐藏比较！”星赞。
“错，给送信，许通，此打条宇宙展路未定…”
李运星两支舰队感期待！
边继续追踪踪迹，边加快速度，将界逐吞进星运堡，灵界、妖界、魔界、龙马界、奥古界、翰晶界、海王界、燎原界、荒寒界等二级界，数界，终，，早二级界，魂界！！！
……