“怎，唐医师，完术？”
黄主任期待问，患者儿，儿拉长脖，忐忑唐楼。
“问题。”
唐楼直接给肯定回复，，正更方案，直接被黄主任打断。
“杨教授，既唐医师够进术，再诊室，由再将术细节注点跟唐医师交代，尽快展术。”
黄主任直接带路，杨教授，便跟。
边走，边问：“唐医师，体肺分流术，做少例？”
王英非常奇，比少轻医师此深厚积累，体肺分流术般术。
“。”
唐楼正怎将双室矫治术方案简洁精炼提，随口回答句，陷入思索。
唐楼此敷衍态度及做回答，杨教授震惊。
甚至觉法理解，轻懂算，怎刘教授，黄主任陪胡闹。
且唐楼态度，更让光火，即便轻点处，应该此傲慢礼。
，毕竟别医院，杨教授倒控制满，语气冰冷：“刘教授，玩笑吧？台体肺分流术做，敢让术台？”
听唐楼做，刘教授黄主任倒习常，黄主任直接解释：“杨教授，知，唐医师术赋非常惊，般术，遍。且，唐医师科室短短几次术，光独创术式完少。，够常理视。”
杨教授刘教授，者给肯定点头，杨教授，差点闭。
什候，术需反复实践积累，遍？
王英将信将疑眼唐楼，，者依旧副沉浸世界。
难异常才处方式？
候，应该全神贯注听杨教授问话，五十履薄冰应。
王英，够杨教授301解放军医院资深专指导，千载难逢机，知少轻医求求机。
杨教授毕竟客，忍火气，进入诊室，始将术设计，仔仔细细再讲遍：
“整台术采气管插管静脉复合麻醉，常温经胸骨正切口术。由患者两侧肺脉育况，建议选择改良Waterson术，即工血管分别锁骨脉与肺脉间、主脉与肺脉间端侧吻合...”
虽，杨教授唐楼态度水平质疑，妨碍专业解析，毕竟术非常严谨负责任。
“由患者龄、体质量及肺血管育况，建议选择工分流管直径控制＜4mm管。术氧合差及建立体外循环，做，术观察肺脉及其分支育况...”
杨教授认真分析候，唐楼拿边张纸，始推演构架，双室矫治术术式图解。
赋专注，倒唐楼故给杨教授，完全沉浸术式设计，笔笔画图解，满微微笑笑。
杨教授由隔长条形议桌，唐楼画内容，认真做笔记，算稍稍安慰点，倒救药。
术结果，依旧很相信。
杨教授认真讲解，尤其认轻医师忽略细节。
黄主任，刘教授认真听，经验互相印证，住点头，，杨教授确领域权威专，功夫。
王英，更崇拜听，拿本记录，，陷入苦思，断记笔记，偶明悟状态唐楼，已，知杨教授厉害吧！
杨教授，几认真听讲态度，很满：
“由患者分流管直径<4mm，高血细胞压积、采体外循环术术应血板，术非常容易导致管栓塞，点尤其注...”
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“另外，临床体，术尤其注血氧饱度变化，旦血氧饱度明显降，听诊右侧或左侧2肋间连续性杂音消失，首先考虑工血管闭塞或扭曲，需立即术更换工血管。分流术抗凝，经验早期给予低分肝素或阿司匹林治疗，既减少术血并症，效预防早期血栓形。”
“错，杨教授太。”
刘教授忍住，赞赏番，向唐楼：“唐楼，记住。”
唐楼，正完笔，满将术式图解放平，抬头，恍恍惚惚随口应声：“嗯。”
杨教授做完分享，便向唐楼，严肃再嘱咐：“经验基本已经分享完，术解决刚才提难点，台术功九。果法做，建议放弃术，及。唐医师，问？”
唐楼正处新术式研兴奋，术间实践，迫及待身，直接回复句：“，已经准备，黄主任，马始术准备。”
见唐楼此耐烦身，准备术，黄主任尴尬朝杨教授笑笑：“轻，比较冲。”
黄主任严肃叫住唐楼：“唐医师，再细细推演，整台术，明白赶紧提。”
“，已经很透彻。”
唐楼直接走诊室，语气非常信，甚至带点点锋锐。
唐楼背影，杨教授嘴巴微微张张，摇摇头，轻真懂规矩。
“准备，术间吧？”
杨教授，此高气傲轻够将台术做什。
王英唐楼背影，脸气鼓鼓，什候，杨教授被此轻医师轻慢。
“，怎常理视！”