贫困农村待半月，洛寻避免接触形形色色，老实巴交老汉，村头老赖，张坚强带娃寡妇，老李留守儿童与老……
久。
洛寻差点忘体验活，越越融入其，很受喜欢，方给孩糖果，闲帮村民干农活，进村二跟村长谈给村修路儿，等等等等，喜欢洛寻理由少，唯独因洛寻明星。
【话，目朗读听书app，野果阅读， 安装新版。】
明星啥玩？
叫做三村方，电视很少见，何指望谁认洛寻明星呢，轻倒认洛寻，轻，文化工，，才村干活，电视间，比较奢侈。
。
洛寻察觉，境似乎某变化，追赶业巅峰，马停蹄奔波似乎次新感受，觉底，快嫩芽破土。
早。
洛寻早早床，结果见朋友跑步，让洛寻很外，踩跟凤凰牌差脚踏车，追朋友问干嘛，朋友。
？
洛寻寻思村附近校啊，儿孩，决定载孩校，路让孩指路，结果让洛寻很外很疼——
骑五公！
路跟孩聊，问朋友每久，朋友回答，果走话基本，果跑间或许缩短。
“累吗？”
洛寻觉问句废话，哪怕体格每回加十公累吧，位朋友回答却料外理三字：
“习惯。”
完朋友忽补充：“冬候特别冷，冬候喜欢跑，校满脸霜，白白，笑。”
洛寻默。
朋友送校候，碰巧老师见洛寻，愣足足几秒钟，脸色涌抹潮红，显认洛寻张脸，激知该什，尽管位老师概念，洛寻明星绝应该山村破校门口！
“。”
洛寻微笑主跟老师打招呼，觉被认必假装：“洛寻，送李岩，路刚碰。”
“您……”
“别紧张，问问，三村孩跑儿吗，感觉像距离校挺远，孩长接送。”
“……”
听儿老师激稍微遏制，回答：“仅仅三村，校周围村，基本校，远足足八公，长送，办法，附近庭让孩活唯路。”
“呢？”
洛寻奇老师身份，方衣服气质倒见村民很，衣搭配带几分尚感觉。
“呀。”
老师露微笑：“赵庄走孩，毕业回乡老师教孩，儿太破太穷，什愿教书老师，算本，毕业建设乡。”
洛寻知赵庄。
距离三村两公。
被孩触，先回头让孩教室，转头老师：“果盖校，儿长愿送孩？”
老师再次呆住。
刻，眼眶红：“您愿盖校，很肯定愿让孩，实资源限很孩，很实际况……”
“叫什？”
“叫赵妍。”
“嗯，很名字。”
洛寻点头，决定让跟政府交流，讨论建校，内外明星做慈善，洛寻明星做，每次点什况，明星纷纷捐款候，洛寻拿定数额，算忘孔双提醒做，似乎形式，洛寻真正关钱哪，否帮助帮助群……
贫穷。
困难。
奈。
感受很很，曾感受东西，未此迫切做什，承担什，社责任恻隐罢，甚至抄世综艺安，次觉明星身份更深理解，或许洛寻等少数明星才赋予身份，绝数明星含义。
做什！
世界太，洛寻其实力，改变眼况，哪怕法改变，应该改善，盖点校吧，帮助更接受教育，另外立公司吗，公司名义做慈善性质基金吧，，因明星！
粉丝数！
洛寻希望，思，切实影响粉丝，给世界点点改变，洛寻此次体验活收获！
很遗憾。
貌似跟体验角色体验活本身关系，怎呢，收获，比角色本身帮助，除类本私外点点东西，洛寻三村待，及帮村民栽农物，终底，破土嫩芽。
。
洛寻给定……许目标，比十内贫困区盖满千校等等，需很很钱，恰洛寻比较善赚钱，仅此已。