位四维文明科很严肃。
封林晩很严肃点点头。
任何文明，任何知识，值敬畏尊重。
仅仅知拥点点东西伙，才将保持高调、跋扈、嚣张并且张扬位，直变。
仿佛拥点点力，俯视，瞧任何与路相左果。
知，很久，背驰两，果顺方向，直走，迟早再度相聚。
封林晩固十级，十级结论。
封林晩修至今结，某方理，掌握定层次体。
什固身份，什真正应该位或者名誉。
由···或者社赋予东西，既权利象征，枷锁束缚。
封林晩并需束缚，因权威，已经需别肯定。
放弃间论，放弃空间碍观点，重新，重新待宇宙，待文明。
确实很思尝试。
封林晩郑重点点头。
位科更满。
“很！教几修理论十级，并唯进尝试。习态度，确实拔尖。”四维科很满。
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位科并知，已经被杀死几百次。
因存方式特殊，此刻，与被杀死，严格义讲，两完全体，才活。
教导，显并象友善。
“哪始呢？”
“首先···间空间，距离象征，它神秘，并且值敬畏。因敬畏它，便它止步。科，必须遵守信念。”
“基础方东西，讲···应该知，像存，需稍稍脑筋，等科，却很难真正，接近真理科。”唠叨老师，继续废话，封林晩转转茶杯，茶杯倒映五湖四海、三山五岳。
真龙戏水，游凤遨鸣，麒麟奔走山河间，数珍奇异兽，张扬威风，并且逞凶斗狠。
封林晩端茶杯，口饮。
真龙彩凤，山河五岳，皆被口吞入腹，消散口真炁，融化精神念头。
间？
空间？
命？
存？
切，仿佛笑话。
封林晩话，更否定四维科辞。
仅仅继续听，感受。
“间空间，距离，长度单位。借此，将点，，切，平铺展。”
“距离与距离，形回环，切奥秘，休止循环往复。”
“假设切水平存，断裂掉其环，打破水平，形巨漏洞。像克莱因瓶，果单纯瓶口穿入瓶身，与瓶底相连。件算爱工艺品，它打破洞，进入另维度，升级。”
伴随四维科讲解，封林晩初趣，略微感兴趣，渐渐十足感兴趣。
果，科角度世界，宇宙，全新体验。
像根树，两枝丫。
初相。
像杯水凝固冰。
论修科，知需释放其热量，或者强冷气其进覆盖。
越往，差别越。
科世界，绝零度零273.15摄氏度。
抵达标准，法再向。
修世界，绝零度并存，因冰冻封住命，封住间，封住灵魂，甚至封锁宇宙跳呼吸。
概念突破，战胜‘实’。
，封林晩需重新，认真待实，认识实。
实，某力量，某东西何呈、改变。
场讲课进足足五十。
次···间义。
通位四维科讲解，封林晩彻底奠定比较专业‘科’视角。
再待宇宙。
思维方式，再，专。
宇宙眼，重新充满神秘，再初步突破十级，显格外趣，并且再任何秘密。
“假唯物唯合，通往超越十级路，条路···未免太简单。”
“，必必须具备条件。”
“毕竟，认识全部宇宙，才战胜并且超越它。假片掌握，怎摆脱它影响束缚？”
封林晩智慧，超越切。
脑，甚至等宇宙脑，拥止境运算力。
即便此，科侧许未知猜难题，依旧法给予正确解答。
或者答案，已经拥。
却法给证明程。
通身力，强获答案已。
像，星河代名猜···张传译三猜，封林晩准确给答案，猜正确。
封林晩却证明，清晰告诉每，什给结论。
身修者尴尬。
修者···很唯存。
科，却很群众存。
唯群众，指缘或者众认度。
带改变，否形差别辐射。
封林晩著部经书，经书，除境界达定层次修者外，普通言，毫方向言。
科证明某理论，却按部班，步步往理解···虽智商够话，比书困难。