唐昊头，承认，比！
知唐昊院派顶尖物，另层身份，符篆师！品符篆师！！
唐昊指纹，果纹话，门槛符篆儿科，做方常程度简直轻易举。，纹况，。
唐昊紧盯录像方常，张脸相轻，肯定方校老师，至高二，唐昊肯定见号物。高三师兄。
疑问，水准高超师兄，什碰符篆系挑战呢？难缺分？默默习三符篆今次爆呢？什义？
唐昊眉头紧锁，方常做义。
“难......传超品纹？，！”
传达超品纹，错，任何符文达标准，展完姿态。实太难实，管教科书再怎教，经理解画符篆少存差异，画完符篆，做沟通，通纠正错误。
体极限长久坚持，除非谁筑基，身神识达定强度再凝聚纹，已经落太。般选择，坚持更久印证，将身符篆提炼至纯至善。
，办法凝聚超品纹，限接近，凝聚顶级品纹。
疑方常正追求完，凝聚顶级纹！
“查查位师兄身份，位师兄久便凝聚纹，才定吸纳进院派内！！”
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“位师兄长真稚嫩啊，果组长，光高师弟呢。”
“别蠢，高师弟怎高超符篆造诣。”
“。”
“等等！！，张符篆......！什符篆！！”
唐昊众惊呼感丝奇，推，抢张符篆。
“！什符？”
次符篆居见！！
唐昊脑海怕念头，瞳孔紧紧盯符篆，喊：“次挑战内容什！！快！！”
凑近屏幕声念：“炼制张够克制浮空符符篆！放式题目！！”
唐昊将符篆放全息投影仪，瞬间符篆3D立体虚影半空“谁认符篆？”
众，，竟知什符。
名男举：“张符像点类似重力符。”
男
，众员禁点点头，乍眼确实很像。
“左部分，正隔空符吗？”
“果话，间部分沼泽符吗？符篆哪东拼西凑。哪容易创造全新符篆......”
名员，愣愣，啊，创符篆。
唐昊机立断拿符篆，臂散淡淡金色光芒纹。
纹加持，唐浩迅速分析张符篆各细节，，各点纹路衔接点，再整体衔接点。脑海正场惊脑海风暴，脑海骇锋锐长枪，刺入浓浓迷雾。
迷雾次次挡，并其融洽完构造证明它存逻辑性。
唐昊由惊叹，张完整且熟符篆，确激活，释放未知力量，虚其表。
唐昊深深吸口气，再缓缓放。彻底探索符篆秘密。
悬浮品纹臂放符篆空，形奥妙符文纹落，星星点点坠落符篆。
正品纹具备特殊力量，够洞悉万物探索力！！
符文兵器，控制兵器断刺激符篆，通符篆微变化探索其奥秘。
像解题般，断代入数字，通答案变化规律。
程直持续半，唐昊终解此符篆奥秘。
唐昊笑笑：“张符篆封印符篆，激活死死困原，符篆激活方处带强力吸扯力封印，连四周空气因吸扯力被压，更隔绝外空气进入。”
“空气果沉话，窒息吗？，除封印外，造敌伤害怕符篆！！”
唐昊点点头，既解符篆奥妙，接验证。
名员主担责任，激活浮空符立刻往跳。封印符激活，名员瞬间被死死压，清晰感觉身体变极其沉重，双脚更像被东西死死吸住，，该死法呼吸。
果知话，必惊慌比，死命挣脱，结果被恐慌吞噬。
“实符篆！！知名师兄哪，问问？”
“快，定师兄拉拢进院啊！！”
“别，师兄已经离。”
“啊！！！！原已经放。”
唐昊微微叹口气“明再找吧，别太期待，张符篆虽算高阶符篆，实性相强，恐怕藏经阁，......或许族弟。或者已经拜入某符篆师门。”
听唐昊，其
禁感阵失落。院派强强，比师门弟差筹，师门弟套完整符篆传承，几乎师门传秘。屑进入院派。
方很族弟，果族弟话，进入院派并非，族弟并师承，族内竞争相激烈，进入院派少益处。
万性，唐昊变振奋“听！！立刻调查师兄身份！！师承，惜代价将拉拢进！！！！”
“！！！”
院派内掀风浪，方常丝毫知，回宿舍路，表感丝恍。
张符篆并非已知、存符篆，由炼制，完完全全由创造符篆，全新符篆。
始设，将各够克制浮空符符篆结合，设，设，遏止脑海根芽。
符篆力结合，其实御符法核理念，比寒霜术符篆激流术符篆结合。
实际结合相罕见，御符法初理念让符篆结合叠加应，造1+1或等2效果。什包含等？因往往术法间彼此冲突，二者碰撞产冲突抵消况。
何让术法相结合，避免冲突？
涉及御符法核思。
御符法，御术法，符篆术法刻印或者储存。理论，御符法做，比寒霜术符篆激流术符篆结合，寒霜术激流术适。实，实。
首先关乎激活符篆施法区别，符篆直接灌输灵气激活，需额外，施法则需让灵气体内经特殊渠转化，配合掐诀才释放。符篆间激活张，术法却分次次释放，期间必定存间隔。
御符法原理画符设计两张甚至三张符篆连接，减少它间损耗，让它够共存。
方常并满足创造类似御符法东西，真正将结合，做做两回，方常并具备让符篆凝聚张符篆力，已经符篆相高深知识，涉及核共存理论，远方常够触碰。
选择另渠绕难点，既核，核，将切融汇。
重力、泥泞、空气阻隔......
将存共性点提取，进融合。
存强吸附力，将封印原符篆。
方常功，甚至识何够功，创造符篆本够做，般码达五纹才资格触碰创造符篆知识。或许因打坚实基础，或者因纹让提触碰门槛。