“做候层比较高，做粗，层粗纲，往深挖，N层纲，N数值越，纲越细。
细已经称纲，已经具体段落间，甚至句间找件因果关系。
再直观点，寻找画间，镜头间因果关系丰满细节。果已经简单粗暴理清故主线，给随列提纲，每深入层，细节更丰满点，丰满剧“笨办法”。
其实并笨哈，才踏实做法，至弄剧，回头再读者态审视，做选择，编辑态做调整润色，果状态已经失效，灵感已经见，挑三拣四，坐等灵感降。
静老老实实理清故线索，线索深挖细节，应该做，再审力做取舍。
，笨办法外，更喜欢“聪明办法”，喜欢很机智技巧显机灵点办法，讲二丰满剧、增加细节技巧。
它叫做破坏修复法，叫破坏重建法，障碍法，
词思，理解给它取认记形象词。
怎叫做破坏重建丰满剧？接刚才打比方，冰块敲碎再重新凝结冰，通常比原体积。
穿其实非常简单，破坏件原本达目/目标/预设结果，再直白点，给写件原本计划目标制造障碍，叫障碍法。
故本质，冲突。跟平理解，冲突刻，狭义理解，觉吵打才叫冲突。
比方，主角原本打算拿杯，结果杯太烫，暂放，等杯凉点再拿，
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拿杯目，设置杯太烫细节，造冲突，果再合理因果关系做丰满，解决杯什烫问题，故？什主角知杯烫等等。
再简单剧，找冲突比，主角喜欢，让主角表白，简单剧，主角表白“喜欢”，。
接，始纠结主底接受接受，
何接受何拒绝，剧跑马跑其实跑，简单剧再找冲突点，进丰满很剧加，
果主角功进表白，写表白件，已经预设目标、目，方丰满剧，直接破坏“表白件”目标“功表白”。
比让场合适合，很打岔，主角压根机句话，或者制造突件，比掉塑料瓶打断表白。
依靠“帝”带巧合，毕竟让读者失代入感。让读者产“哪巧合”法戏，挖掘笔角色性格
推演因果关系方式，洽逻辑，直接找帮助制造“表白障碍”方。
边听边哈，尽量跟思路，举例，比主角性格很腼腆，怎鼓勇气口，或者主角虽腼腆害羞，主角思，且很聪明，明知主角什，却故扯话题阻止。
设计剧，给设计困难巧妙精彩解决办法，很困难，破坏什，真再容易。主角解决怎才顺利表白，达“主角功表白”目标，需，随便很曲折故细节写，剧丰富。
至故，太刻，先掌握，才谈何找准丰满细节位置。够随便写堆，选择余，算写，量变容易引质变，脑袋刷刷头脑风暴堆剧细节，灵感很回。
写故底层技巧，写常技巧，给角色制造障碍，给件制造破坏，角色突破障碍长，件破坏修复展，其实很简单？
今内容简单，内容却挺，给留5分钟复习内容休息间，始今业训练，今业比较烧脑，拭目待吧~。”玖璃，脸露神秘笑容。
视频，玖璃完，理其员，顾翻书，间直奔五分钟玖璃才抬头打断其思路。
“各位，间差，给间，几随堂练习做，接，始随堂练习，随堂练习候，进讲解。
谓随堂练习，强迫实践，消化理论办法试，做，做候加深体，觉简单哥懂，，听课。
觉简单瞬间掌握。。。，亲，果真瞬间掌握觉写东西读者觉，讲技巧，化繁简，何举反三功。
练习间，请集注力，先听讲。
今训练“何简单故纲或者灵感碎片，头脑空空候快速丰满剧”。脑结：剧底何快速丰满？
练习，先例给做节课点结练习步骤解释。
首先，应该解写遇“脑片空白”，“节”正常状态，明象力堆积、创造力，价值思维产品够，数量质量未达引象力“宣泄”临界值，
应该知“突写”“状态见”底什，淡定，
才解决。根据已灵感碎片丰满剧技巧，步骤三步：
步：梳理边切已内容，内容包括：
1，物，
2，剧环境及相关具、故背景等，
3，梳理清楚件预设目
梳理基本材料，进二步，
二步：述材料，寻找切给角色愿望造障碍，给件展造阻碍东西，尽合乎逻辑因果关系寻找合乎理原因、理由、条件，实找，帝制造合乎理原因、理由、条件。
原因、理由、条件，应该逻辑洽，谓“因果关系推导”帝制造巧合或者强找理由，至少合合理，二步。
三步：让角色解决障碍。
边讲丰满细节推演挖掘法，单独讲技巧，因节课做纲，其实推演练习，今重复训练，应该识，因果关系其实处，
任何写相关练习识练习条，今随堂练习，主场练习“破坏重建剧”，建议接练习，找“间空间范围比较”型件做练习。
练习，掌握核东西，找“间跨度，转换环境空间，影响范围整几百万字主线剧造影响”剧练，纠结“写几百万字故”，边理。
掌握方法，等儿写完，记相互打分，先听
业格式：
笔名
品
件碎片/线索：
1，物：
2，剧环境及相关具：
3，件目/目标/预设结果：
因内容业，建议笔记或者机记本存，方便查找。注：物数量限，环境条限定点，件目/目标/结果限制1。点点，相关具、背景随。物。需注，三条预设件目标。”玖璃完，重拍黑板，指三条。（未完待续）