(先更修改,修改完毕,字消失。)
木尾谷景写结论:综述,梦境很概率梦境,或者般定义梦境入,常理定义,应该灵异件沾关系。
,结论备注:死死!
木尾谷景放笔,将脑海线索概串联,侥幸感,活,真,次简单探险,校园旧校舍,竟卷入灵异件,够活,真万幸啊。
木尾谷景定决,绝掺类似市怪谈传闻,否则话,次运气。
“放,定神社或者寺庙参拜,够求护身符,晚睡。”木尾谷景笔尖转笔,思绪飞附近名神社或者寺庙,算跑断腿,名神社或者寺庙参拜遍才放。
午午休间。
木尾谷景便利店买两包牛奶,桌台找方,边吃,边聊。
木尾谷景口口吃包,瞟旧校舍,挪视线,候怂比较。
吃完包,喝完牛奶,木尾谷景将包纸牛奶盒扔进垃圾桶,桌回教室。
桌刚刚坐,迫及待掏机玩,很入迷。
木尾谷景奇,“什?”,凑,原短视频。
近短视频蛮火,十三四玩短视频,走路,经常够姐姐拍短视频。
木尾谷景机短视频,脸露抹诧异,竟两六七岁孩拍摄,公主打扮,巫打扮,正座古宅探险。
“两斗音很名,像公主叫做铃铛,穿巫服叫做巫,专门盛传市怪谈传闻方打卡,除灵视频,斗音很高气。”桌,脸满羡慕,“重,每短视频,够赚很很钱,少至百万,至千万,羡慕死。”
除灵?
木尾谷景神色微,短视频两,微妙变化。
“除灵短视频真?”木尾谷景点相信,毕竟两纪太少,才二级,怎与除灵沾边。
木尾谷景印象,码神社或者寺庙神官高僧才做。
“知啊,真,其信信知,实见什恶灵,反正做真。”桌很随回答。
木尾谷景听,什,继续。
古宅,铃铛拿袖珍摄像机,360度死角拍摄,破烂实质木板,窟窿洞,常走,翼翼,怕慎踩空,掉进。
铃铛脚步灵活,踩板声响,像猫避窟窿洞,身姿轻盈。
候,走巫突停,稚嫩脸露丝警惕,袖口翻,两沓厚厚符咒。
砰砰砰!
突间,阴风阵阵,门窗噼啪啦颤,桌椅猛烈摇。
刻,白影扇窗口冲进,向巫扑。
电光石火间,巫甩打两沓厚厚符咒,铺盖,密密麻麻,知少张。
轰隆隆!
符咒光热,点燃,化火球,撞白影身纷纷爆炸,爆炸声绝耳,响停,算隔屏幕,木尾谷景觉震耳欲聋,简直炮弹爆炸似。
铃铛拿袖珍摄像机,跑,满喜色,“竟隐藏恶鬼,太,期热门稳,,它逃跑,让它跑掉。”
,恶鬼爆炸硝烟逃,化白影,慌择路逃跑。
巫连忙追,双断砸沓沓爆炸符咒,将恶鬼砸惨嚎连连,处,爆炸声绝耳,像战场硝烟弥漫。
铃铛拿袖珍摄像机,兴奋跟,将巫讨伐恶鬼拍摄。
,伴随超级火球,恶鬼瞬间化灰烬,死葬身。
木尾谷景目瞪口呆,幻觉,世界怎,屁孩,竟够将恶鬼打落花流水,认知世界吗?
【讲真,近直野果阅读书追更,换源切换,朗读音色, 安卓苹果均。】
木尾谷景评论区,片热闹。
“特效流弊,真。”
“什特效,真,附近,亲眼,颠覆世界观。”
“哈哈,百恶鬼死憋屈啊,竟硬被巫符咒砸死。”
……
木尾谷景片评论,竟少质疑,难信真。
候,桌像什似,点击视频方头像,进入主页,封正铃铛巫两剪刀合照,方十几短视频,每短视频显示百万乃至数千万热度,气爆棚。
木尾谷景瞟主页商品柜,指问桌,“什?”
“斗音气网红经营商品柜,专门售网红商品,。”桌指放商品柜,轻轻点击,进另页,“像,售光摄像机,摄像头,护身符,听很灵,够驱魔诛邪。”
木尾谷景听,,本神社或者寺庙买护身符保平安,底求理安慰,知效果,竟机够买真正护身符,实真按耐住。
森气息瞬间涌,像置身冰冻库头,寒冷彻骨。
木尾谷景整冻僵住,浑身弹,目光余光瞟苍白血色,提盏殷红灯笼,烛光摇曳,散血色光芒,将照红彤彤片,像染血迹,点点斑斑。
木尾谷景瞪圆眼睛,红色灯笼???
“红红笼诡影”校园传竟真?!
真彻底希望,普通遇灵异件根本丝毫反抗力,百分百死路条。
红红笼摇曳,风散妖异光芒,空气流淌,落木尾谷景身,向四肢百骸蔓延。
,异变顿。
枚晶莹金刚钻念头,木尾谷景身浮,像受定程度刺激,蛰伏复苏,顷刻间,化轮太阳,高悬,喷薄尽光热。
身影跨破空,矗立尽头,巍峨通,目光。
轰!
摇!
“啊!”木尾谷景身传声惨嚎,野兽惨嚎。
木尾谷景目光余光瞟,拎红红笼,顷刻间连红红笼化灰烬。
,木尾谷景恢复,全身力气涌。
及,整校园始扭曲。
像张纸,瞬间点燃,烟消云散,复存。
木尾谷景识顿坠落,随陷入黑暗。
……
二早,木尾谷景醒。
“昨晚做噩梦?”木尾谷景睁眼,花板,眼阵迷糊。
昨晚谓惊魂极,,依历历目,像亲身经历似。
木尾谷景抬胳膊,轮转几,丝毫酸痛,照理,昨晚狂奔长间,肌肉早应该变很酸痛才,怎感觉点,反变……
木尾谷景捏捏胳膊肌肤,吹弹破,像比更加充满活力,,脸露抹精彩神色。
木尾谷景思考儿,找答案,眼迟,索性烦恼暂压,窸窸窣窣换衣服,穿绒绒拖鞋,走进洗间。
洗漱番,木尾谷景冰箱,拿昨放买包牛奶,坐餐桌,撕包包装,吃口,再将吸管插入牛奶盒,吸溜溜喝,脸满满足。
活真!
知何,木尾谷景脑海冒念头。
吃完早餐,木尾谷景将包包装牛奶盒扔进垃圾桶,带书包,玄关处,换鞋,打门,。
木尾谷景坐电车,校,离课间十分钟,走进教室。
“酱,昨放趟旧校舍吗,什新?”旁边桌木尾谷景,奇凑。
“呃,昨放,临,取消旧校舍探险计划。”木尾谷景声色回答。
“哦,啊。”桌听木尾谷景回答,脸露抹失望,很快转向新话题。
木尾谷景话,做老实听众,偶尔回应或者点头附。
课铃声响。
木尾谷景听老师讲课声,黑板,点。
知什原因,昨晚做噩梦,竟记很清楚,丝模糊。
件透诡异,木尾谷景记。
木尾谷景笔记本勾勾画画,将线索勾连,笔尖重重点,切与旧校舍脱关系。
“校园传……”木尾谷景秀眉微蹙,将“红红笼诡影”传闻写,密密麻麻字迹,内容差,除盏红色灯笼,诡影,两点重合外,其与梦境很入。
“谁?”木尾谷景拿另张纸,笔尖纸窸窸窣窣划,三两轮廓勾画,容很模糊,真目。
梦境,被救,话,按照剧展,绝凶吉少。
木尾谷景,纸写推测:
,假设梦境真梦境,昨进入旧校舍探险,半途废缘故,思夜梦,再加校园传“红灯笼诡影”潜识影响,才做场噩梦,很寻常方,梦境太真实,历历目,记忆点消退,,陌熟悉感,像哪见似,根据推测,应该关系很熟,概处比陌点点状态,至少见次,近距离接触……
二,假设梦境梦境,真实,问题,怎做,睡觉,觉醒突旧校舍,除梦境,照理很难其合理解释,并且,旧校舍冲候,校园遇见其,连校园门口外陷入片黑暗,什,果真实,早闹沸沸扬扬,点静……
三,假设梦境梦境梦境,果将校园传“红灯笼诡影”神秘因素加进,切合理解释……