☆、3652_影响
“什让占?接受。”
“谁啊?接受别很乎吗?‘让万众关注’力, 具备力, 物。”
“物权吗?”
“修士讲权?, 物权, 见啊?见让物,先修元婴期再吧。”
“元婴期?元婴期觉算物,尤其次弹幕聊,恍惚觉修炼路才刚刚始, 菜鸟。”
“谦虚使进步。友途。”
“谢谢辈鼓励。晚辈再接再厉,努力攀登高峰。”
问廖栗辈——私,弹幕——“聊撇, 影响打算?”
廖栗辈:“什打算?”
:“愿接主持工,打算, 虽知具体什,肯定白工。”
廖栗辈:“算,偶尔服务社。”
:“哦,,忽略, 打扰社服务工?”
廖栗辈:“义务劳,随缘,强求。底什?”
:“需话题拉身吗?”
廖栗辈:“炫耀众影响力?炫耀反被打脸。虽确实很知,口愿搭理, ,受控制。,更趣……玩具。存与否并影响活, ,让与相处话题。像聊气聊今吃什,安全、通。”
:“等师祖修,概稍微正视吧?”
廖栗辈:“哪圈。三圈,化神期值重视,值太重视,除非,危险物,像,旦公场合做什,十便警惕盯住,刻防造危害。”
☆、3653_别、
廖栗辈:“安全低调化神期,三却未必很乎,比,才知,云霞宗高懿长老,低调几乎跟存似,外界便重视。”
:“其实觉低调很,尤其高长老非常厉害剑修,需战斗候,忽略毫疑问高长老吃亏。”
廖栗辈:“错,特别高懿长老战斗风格,极简,瞬息,方疑惑谁,战斗便已经结束。给方反应间,打措及。”
廖栗辈:“离主世界五百,错很啊。爹入化神期,什阵仗?虽全世界讨论,化神乘及元婴期,定更严肃震撼感。”
:“严肃很糟吗?”
廖栗辈:“别严肃与否关,像此刻,外界范围讨论声,影响虞友严肃关注。,、涉及死与未重件,却很娱乐项目,太愉快吧,因异,反正师祖此显露满。”
:“师祖分吧,已经听见外界吵闹,门思思考渡劫。”
廖栗辈:“嗯,外界关注与否虞友已经义,等渡劫完毕,回头介呢?”
:“便,遗症,必耿耿怀。”
廖栗辈:“慷慨?”
:“度。”
辈高三,高考非常严肃,至少高考刻,很考相信,独木桥、分界线,实际,即使很重新反思高考,分数义许再绝,却依很重,依称分水岭。高考失败,并路,比考绩言,普遍却真走很弯路。
考言,高考;社言,特定几,高考全民关注热点。高考降低噪音,高考考留专通,,很经历或经历高考,高考乐。
☆、3654_够真正完全理解另
今高考语文文题目让笔、零分文偏题什新高度、数题懂果知识巅峰龄高三、因迟被禁止入考场、因做题哭嚎……
,腻,嫌弃‘几什高考让,矫’。
,外,绪丰富柔软体谅,冷漠或却半‘别打扰’。体谅,体谅已,并真正感身受,即使刚刚经历高考,并真正回忆紧张,反带点傲慢‘屁孩惊怪。点,淡定啊,真该跟’。
够真正完全理解另,,,指望别理解。别保持礼貌已经很友态度,别礼貌,转身却各谈笑或者关午餐,失落。,,与关,反应与关,做便,其,太琢磨。
问师祖:“讨厌娱乐态讨论化神劫吗?果讨厌,终止直播。”
师祖:“终止与否,兴趣继续关注,化神级静,本避,包打听直播力,清晰将渡劫画传递,,修够模糊影像,与远距离观效果,讨论内容几乎区别。”
师祖:“渡劫变娱乐话题,众讨论什呢?外乎‘厉害’‘真狼狈’‘肯定死’‘死重伤’‘渡劫效果’‘顺利’‘快功’……老常谈,每次渡劫。化神劫、乘劫、元婴劫及金丹劫,外口,差。真正关注,、,形藏书阁渡劫分析。”
:“认真待因直播认真,轻浮讨论即使直播依态度轻浮。”
☆、3655_坑
师祖:“愧疚?”
:“。知果师祖真介,直接、命令停止直播,绝憋难受,便等介。介,觉,便愧疚必。”
师祖:“,雷劫即将劈,特向明知故问什?”
:“给师祖放松?”
师祖:“死。”
:“肯定。”
师祖:“果预估间错误,怎黑嘲讽与粉失望吗?”
:“厚张脸皮坦承认‘错’。”
师祖:“将外形象调整什造型?”
:“确定,确定调整,随便聊聊,觉顺口方式聊,其怎理解。果形象幅度回变化、定格模糊清,更,再做奇怪麻木接受呼叫。”
师祖放条弹幕:“裴林希望做奇怪呼叫,麻木接受。”
“……虞辈?,您倒计,裴林给您定倒计读秒,剩四位数。”
师祖:“知。准。”
“师祖坑徒孙?”
“徒孙先直播坑师祖吧?”
“两位相互坑候问徒弟师父吗?”
师祖:“做徒弟批准?”
“,虞辈徒弟负责帮渡劫护法吧?”
师祖:“该做。”
“……裴林怎?”
:“保护师父安全,果徒弟做,确实徒弟该做。”
“问,坑师祖候,经师父?”
:“坑师祖吗?”
“公直播算坑?”
者话:
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