周恒抱孩，陪孩妈走回，进院，闻厨房边传股浓浓香味。
惊讶问：“做什菜？怎香？”
问候，口水流。
江晓萱回答：“知爱吃鱼，今做尝试菜，蒸鱼哟。”
周恒觉属猫，很喜欢吃鱼。
蒸鱼，味啊，蒸鱼气味，分辩。
江晓萱鄙视：“鱼做法千万，知吃法，。别方，今，做做。”
周恒孩放，厨房——李芸莲正灶头烧火，竹蒸笼，盖严严实实，缕缕香味传。
李芸莲边烧火，边跟周瑛聊聊，王思齐边玩。先石榴儿玩，才接老爸回。
“蒸什？”周恒锅，奇问。
“鱼啊，萱放韭菜，放米酒，放各调料，腌红红。”李芸莲边掌灶头，边回答。
江晓萱新做法，经常吃菜色，感觉挺新鲜，李芸莲乐配合法做。
周恒蒸笼热气冒，：“吧？蒸鱼长间，间太长吧？老吃。”
架势，感觉已经蒸少间。
李芸莲揭锅盖，连忙制止：“别揭别揭，蒸。快，再等儿，尝尝。”
周恒表示吓：“蒸啊？鱼骨头蒸化？”
江晓萱拉厨房，问：“质疑专业吗？儿尝尝知，先咋咋呼呼。”
石榴拉老爸，牵周恒根指头，奶声：“爸爸，……爸爸，……”
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周恒跟。
石榴安排坐桌旁边坐，，蹬蹬蹬拿张纸，桌彩笔始涂鸦。
孩喜欢模仿比，既喜欢模仿做务活，喜欢模仿王思齐写业、画画。
幼儿园，模仿姐姐，像模像拿本笔写写画画，嘴姐姐念念叨叨，假装背诵课文。
拉老爸，让“进步”。
猫咪知哪，跃桌，诧异警惕孩。
它非常理解，知照孩，什，它守桌，满怀操。
石榴满画纸乱，它点忧，考虑再三，它终，伸爪按住石榴。
别，安安静静，别，听，让很担。
石榴轻轻推它，：“猫咪，走。”
猫咪喜欢跟玩，喜欢跟猫咪玩，推舍力。
猫咪按住，点方便啊！
姑娘求助向老爸，：“爸爸，叫咪咪久（走）。”
周恒回答：“，爸爸给办法。”
拿盆，猫咪放进——它瞬间犹被封印般，呆，顾按孩。
盆，正装满它，感觉真别提，呆舒服。
石榴猫咪，笑点立即被戳，格格笑停，边画画边笑。
周恒儿马空纸瞎画，孩妈笑：“点才华啊！”
孩，果怎怎优秀。
江晓萱饶兴趣儿信涂鸦。
断定术方爱早，，活益脑，拓展思维，并锻炼积极习惯。
石榴画，满纸五颜六色很满，很感，拿，往老爸边走，边奶声：“爸爸，送给……”
伙已经少词，候很让外话。
周恒嫌弃画懂，很高兴伸，：“谢谢宝宝啊！爸爸爱。”
石榴突缩，睁圆圆眼睛问：“啊？，先亲。”
，脸蛋伸。
周恒愣，向孩妈神色脸惊讶，孩模仿力太强吧？
逗孩候，候拿吃逗，“啊？，先亲”，结果，孩身。
果真三十河东、三十河西啊！
周恒笑，脸亲，儿赠送幅画，并很认真：“谢谢石榴。”
江晓萱双捂脸，假哭：“老公，公亲亲，完全乎感受，啊啊，碎啊……”
周恒笑，儿：“宝宝，妈妈哭，亲才，快吧。”
石榴刚刚才画幅画送给爸爸，候信爆棚，感与伦比，兴致正高呢。
让亲亲妈妈、安抚妈妈，桩，问题。
走，：“妈妈，。”
“低头”，语言代替。
江晓萱低头，搂妈妈脖，认真亲，甜甜声：“妈妈，爱。”
，妈妈果哭。
间，真认安抚老娘，内感啊，简直法形容，跳。
江晓萱笑亲，头幸福感满满。
估摸间，厨房蒸鱼间差，周恒：“儿，厨房。”
今鱼新做法，料比较繁琐，蒸程少讲究，反正持续长间蒸。
，间差，，顺便做点别菜，准备儿晚饭。
周恒孩，陪继续涂鸦幅画。
久，听李芸莲喊：“恒，打电话叫爸爸回吃饭。”
虽钱，周强依旧田找点做，割点菜啊、喂兔啊、喂鸡啊类，反正少做，闲。
觉，闲坐玩，慌慌，踏实，提筐往走，舒坦。
归做辈农活。
饭菜快熟，李芸莲让周恒给打电话。
石榴正忙画画涂鸦呢，句被听，忙偷闲复读：“恒，打电话叫……嗯嗯……咿咿呀……”
句太长，，蒙混关。
周恒正拿机呢，被孩声给逗笑，倒并觉名字什叫，感觉点异，知怎形容。
李芸莲哭笑，远远：“鬼头，恒叫啊？……”
石榴完全识重复：“鬼头，恒啊啊……呀呀……咿呀……”
语言阶段，口欲望很强烈。
周恒打完电话，：“闲很啊，跟爸爸背诗吧。”
虽理解诗讲什，让口，胆声，够。
儿，周强背筐回，吃晚饭间。
周恒盘蒸软烂鱼，啧啧：“见蒸久鱼呢，尝尝。”
江晓萱回答：“专门节才吃，分蒸炖两烹饪方式，炖，提夜始炖呢，炖足十二，才哪儿啊。”
周恒尝筷，顿：“啊！，味，挺入味，真连骨头快蒸化啊，错错。”
，立即招呼老娘吃，费牙，吃舒服。
新做法立即获全称赞，次机吃。
李芸莲笑：“鱼做法真少，少，别处少知。”
两，跟周恒旅游，仅仅次曰本次，别方少，算拓少见识。
连鱼做法，吃少，感觉各。
石榴跟王思齐俩姐妹，坐挨，吃，笑，完全管聊什。
概遗传周恒口味，石榴很喜欢吃鱼。