“”期，许新始另门必修课：谈恋爱；慕容云班例外，管“花”“草”，论男，部分临“主”；课候，基本再本班教室温习功课，与“另半”相约图书馆或其它公教室习，或者操场、湖边等方卿卿。
期，尽管戴莹直全全、深款款待慕容云，慕容云觉戴莹或电影表述浪漫境；课余间，主约戴莹，即使花月，拥抱亲吻冲；终次戴莹哭诉，两少男少黯结束段刚刚“萌芽”恋；慕容云问，戴莹姿容俱佳，其它方很色，什愿呢？答案三字：感觉。
滑，江汉市著名景观慕容云已经基本尽收眼底，座城市探索再孜孜求，将少轻狂市繁华收回宁静校园，再流连江汉市街巷，将身横渡长江、极目楚舒豪壮举沉寂，却依“务正业”。
三级始，慕容云迷古典文，借助字典阅读藏《三演义》、《水浒传》、《封神演义》?等名著，及《岳飞传》、《杨将》等章回体；父亲虽明白“卷益”理，却担因早接触“闲书”影响习绩，三令五申告诫暂再诸此类书籍，尤其长篇；直毕业，房间或书包类似书籍，父亲仅将书全部收，本采取极端惩罚段：皮带侍候！
初，父亲虽已再慕容云采取强制措施，限制读书范围，叮嘱业重；慕容云确实由习任务逐渐加重，适减少读书间，读书兴趣却越越广泛，逐渐由古典名著向、代书籍渡，始涉猎外文名著；，读几本外名著，纪决定短期内再翻译品，理由：翻译，定文，很难品切实完整反映原著者愿灵感；等将外语水平达定水准，再读外文原著，直比较重视习外语很重原因。
随龄增长知识累积，慕容云觉喜欢古典文，尤其古典诗词；《诗经》、《楚辞》、《唐诗》、《宋词》及《古文观止》许课本外诗句名篇，熟练背诵。
高二级文理分科，慕容云毅选择文科；考，按照愿，本报考文专业，父亲母亲，文将择业定局限性，且“舞文弄墨”算技长；，听父母亲劝告，报考比较热门际贸易专业。
今，步入校园，升紧迫感，父亲干涉，慕容云感觉真太由，此广阔！校图书馆少问津“经史集”，及《全唐诗》、《宋词五百首》、《元曲精选》书桌常备书籍；给订“习计划”，每定背诵其篇章。
班教室放二十四张书桌讲台型教室，座位排左侧，入选。
课候，慕容云常教室“潜钻研”典籍；教室排，另名杨颖梅温习功课。
杨颖梅江汉市，整外贸系公认“系花”，外贸系“系花”，理整“南?财”“校花”；丝毫其漂亮骄傲，笑容亲切、声音温柔，老师卑亢，谦虚礼，管男、风采倾倒；因本，什需帮助，定尽力做。
慕容云非常欣赏杨颖梅落落方、温真诚处世姿态；因“微积分”考试被相助及格落“遗症”，觉什柄握杨颖梅，觉“矮”截，虽曾“马首瞻”，却主保持距离。
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教室经常慕容云杨颖梅“各政”，杨颖梅每次离教室很责任叮嘱慕容云：“别忘记锁门！”；慕容云，除哼哼哈哈答应，极少与交谈或其它交流；明白告尊祟。
期间，慕容云止次，其系男或者本系长，教室杨颖梅聊几句，递给封信；回宿舍区路，男等路旁“搭讪”；慕容云知肚明，“”杨颖梅追求者，却直听哪男真正交往，见哪男双入。
慢慢，慕容云感觉微妙变化，每次走进教室，由主先望向杨颖梅座位；教室吸引力越越，觉杨颖梅教室，；尽管两句话，甚至连眼神交汇，喜欢，喜欢两共处“室”，喜欢抬头甜蜜欣喜。（未完待续）