67章神秘消失老
听白胡老爷爷讲完“切安排”，感叹连声：“老爷爷，知识真渊博，共给讲两故，两故记住。记忆力奇怪，东西反反复复少遍记住，，故听遍，记扎扎实实，相信描写某某书目忘，果听故角度讲，相信每超强记忆力，怎办法记忆力调，既故听遍记住，什东西记住呢？
老爷爷：“依，记忆力差，儿记住主！什故听讲遍记扎扎实实？主听，什叫呢？听故候任何杂念，任何别法，听完句，听句，再加故、展、结束程，很强连贯性吸引性。整故讲完，仔细听故它扎扎实实记脑，像电影，虽画闪，离电影院却讲电影故各节，称目忘，目忘记忆力特别或特别聪明身，任何电影，包括老孩目忘本。果习某知识候，本调，哪记住理！”
“爷爷，怎才习其它知识候象听故电影专呢？”
“靠儿悟，听故电影候怎知，仔细琢磨听故电影候怎静，怎产专注力注力？书习候专注力注力，肯定进进，东西容易记扎实。很表文章论提高记忆力什方法，方法头头，实际并实，每，调专注力方法，悟方法才效实。记忆力神童世界绝顶聪明拉做文章，身结挖掘聪明才智方法，头头，像很理，绝数，法点，连神童绝顶聪明清楚什超强记忆力，别仅凭主观猜测岂别身识细胞移植身，相信论文论。身本东西靠挖掘、感悟。别表议论论述或许什义！”
爷爷法虽深篇论，却何调记忆力方法很透彻，简言，听故电影什态，书习什态！果记住更东西，悟吧！
认，脑袋东西，装太太杂东西，由系统归类，知东西隐藏脑哪细泡或哪夹层，候调。像衣服兜装很杂乱东西，果它分门别类整理，需候，伸某东西挑选，果归类，兜东西拿放桌才点点挑选。认，脑归类方法难难，比较切实办法通做习笔记方法脑已东西归类。每感悟，提话头或者话题，脑随话题延续很与此关联，甚至加思索滔滔绝经历习很知识穿插讲述很理；果话题引导，让单讲阐述某故或某见解，脑片空白，根本回忆夸夸其谈表达某细节某独特见解。常活，果经常记东西归归类，间久，脑杂乱章东西脑序排列，论先知识较融贯通，语言表达力实际运知识力提高。谓聪明正基平知识积累才启智慧。
白胡老聊聊，脑迸话题，虽讨论与本文点离题，却助启智，顺写，网络宽泛性随性。象写传统，者迎合责任编辑审理书稿，写稿候必须格外注语言握。网络让者摆脱很条条框框束缚格式化制约。形比较宽泛创思路写法，境挥展带便利。
闲言少叙，二次与白胡老见主题。
听老讲“切安排”，央求老再给讲故。
白胡老拒绝请求，接向讲听故。
老通故给启示启，并悟怎回，几，才老讲述故找答两次高考失利原因症结。果次考试失败听故并领悟其理，二次复考期间再犯错误。许命，许“安排！”：果考，未更更光明！
午光，车带老附近找饭店，老：“吃，骑车吃点什吧，赶路，今咱俩聊吧，期！”
“期，咱俩见太容易，10才见两次！”
“容易容易，容易容易，两次，两次相遇，容易容易！”
闻听此言，吃惊：“啊，怎知长黄河边儿两次？”
白胡老：“话听长两次，算咱爷俩缘分吧，许10见”
“什等10呢，您告诉您住什方，随！”
“居定，花思找，信口河，随便已真！”
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够遇见救命白胡老，认件极其幸运儿，虽打听老住什方，利今见机请老吃点什，哪怕让老喝口买矿泉水亏欠灵算安慰。既老愿让车带，央求老凉亭等，骑车周边买点吃喝再返回。
老微微露笑脸，未表示否！见老依稳稳凉亭坐。便骑车沿坝向员比较密集方奔。骑约二十分钟间，找卖店，买几十元钱食品返回凉亭。，白胡老爷爷知什候离，尽管骑车往寻找，遇见白胡老。
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