近，校思议，保健老师两头猪。
很亲保健老师芳泽，惜残弄伤结果却猪治疗，始猜测两头猪底什东西，果偶话，它话，果话……保健老师底何方神圣啊？竟支使两套偶，整脱，果仙吧？
因疑问，很快，位名叫久远寺珠保健老师，校神秘物，由此，慕名变更加。
虽亲保健老师芳泽让遗憾，即便几眼，血赚。
珠言，件利弊。
利处通方式断提升存感知名度，进提高存力，虽限肯定存，绝达御坂琴级别，本输型魔术师，论魔力量存力，够，基本挥七八水准。
弊端则，随访问越，空闲间越少，法专研究存力量转化，展少平衡。
其实御坂琴今问题，量，量积累定程度候达质变，像三百公斤胖，算既文武，屁股坐坐死。
御坂琴够达质变临界点，足抗般红世使徒，更何况，本身很打。
久远寺珠，底终究技术型，战斗并非强项。
“或许，该稍微放慢速度……”门外群结队，珠禁，毕竟，果做策应辅助工，存力够抵挡住封绝。
嗡——
珠般候，空气忽传丝诡异波，脚，隐隐符文状东西闪，带许光华。
封绝？！
珠，立刻调身体积累全部存力，刻，被封住，身体弹，唯识够保持清醒。
封绝，亲体验简直像被魔眼注视……，远。
虽封锁力，珠法将魔眼封绝相提并论，并孰强孰弱问题，干涉级别。毕竟即便磷杂兵，够规模使封绝，单论强度，磷真比魔术师吗？
按照描述，珠，磷强度非般使魔已，甚至果三奇迹使魔，即便部分红世徒，未必输吧。
，底世界问题。
世界量体系路，外量若法融入其话，遭强制性排斥，即便磷施展封绝，法抵抗。
反，抵抗封绝需依赖存力量？
，珠忽丝明悟，再抵抗封绝，将体内存力向外扩散，融入封绝，让更加靠近世界，让量顺势融入世界量体系，……
哗啦！
朵蓝火胸燃，瞬间烧遍全身，顷刻间熄灭，火焰熄灭刻，珠身体则惯性往冲。
？
“果。”
直，珠才终恍。
此，直思考，何限存力抗封绝，实证明，错误使方法，因封绝并体力，仔细它描述吧……由红世徒火雾战士施展，让封绝内部世界因果脱落法。
简单，将部分空间因果实摘离，并让它独立世界外。
力管放哪堪称恐怖，果少部分红世徒或者火雾战士，理解，，连磷杂兵够随施展，，怎太奇怪点。
，封绝并力，世界性质规则！
像型月世界，类使魔术，两者基本性质。
错，封绝相整魔术体系，体系范围非常狭，论使方式概念收缩极致，存力正连接规则路径，，即便弱磷，拥存力，打规则。
换言，果换其存量体系世界，论火雾战士红世徒，展封绝，因与其世界规则产冲突。
力量抗世界规则，疑愚蠢，且。
因此，刚刚明明调存力，却遭禁锢，恰恰因抗施展封绝某，定封绝规则世界本身！
既力量抗世界规则，何封绝内呢？
很简单：打，加入！
规则视仁，关乎本外者，存力才区分封绝内外关键，通存力让融入世界体系内，谓封绝展与否。
随，珠周围，除外，切被禁锢，包括两使魔，理，虽已经够，召唤使魔却融入规则。
珠念，便将两使魔收，口袋掏黑色骰。
“次掷六外数字吗？”
珠骰魔术，通掷点数，召唤使魔，像傲娇，吃货，珠性质决定弊况，掷六。今，世界，规则，其数字少期待。
握紧骰，珠将部分魔力转化存力，再将部分存力转化魔力……步骤余，却必须，因决定融入规则内。
，步除浪费许间外，并影响施展魔术，且等熟练转程，连间浪费，毕竟……二十工序魔术，照瞬间完嘛。
珠丢骰，扑嗒扑嗒，骰停止转……两6。
两猪形使徒再次身边，哼哈二将般。
顿，珠原本充满期待表变恋。
“掷六，变掷六呢。”
少忧郁嘟啷，碎碎念本怨艾，……由召唤使魔，识，并单单工具。
，珠话音落际，两猪便纷纷。
“什让满吗？”
“难吗？”
“强。”
“漂亮。”
“干。”
“很干！”
“，真啰嗦双胞胎。”珠拒绝与它讨论话题，推保健室门向外走，封绝禁锢，周围，整校显片昏暗，校外暗色则更深，清楚。
由此见，次封绝主范围应该校，魔术师，珠其实校外况更感兴趣点，毕竟按照描述，封绝外部隐藏形空间，果型月知识理解，属世界外侧吧？
魔术师神秘处感兴趣，疑正常象，即便此，珠压制份奇，向教楼跑。
砰！砰……
久，片寂静空间传阵打斗声，珠抬头候，教楼某间教室忽剧烈爆炸，破碎桌椅窗口飞，带烟火，……玩偶似东西。
“跑？啊！”
随爆炸余波，方传少尖锐声音。
珠概猜谁话，暂思考虑，因目光已经锁定窗户飞偶。
它速度很快，几乎眨眼间快飞校。
珠。
唰声，岛身边。
“跟它，别被。”
刻，鸟便扑闪翅膀向玩偶追，数秒，双双失踪影。
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