“，，光荣使命交给。”丁晓军点孩，脸谐笑容。
“次，应该树枝折断吧，孩，力气，肯定折断。”丁晓军，由笑容挂脸。
孩，显比原掏鸟窝两男孩高兴，因次，完，且丁晓军，光荣使命，两男孩掏鸟窝，丁晓军光荣。
“折树枝队长？”孩，丁晓军封两男孩掏窝队长，折树枝，该被封折树枝队长吧。
丁晓听孩话，愣，折树枝队长，听怎别扭呢像孩很喜欢被封什队长。
“，折树枝队长。”既孩喜欢被封队长，封，反正封号值钱，给位每分问题。
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“队长，折树技队长。”孩兴奋。
丁晓军很语，拣根树枝，交兴奋孩：“，做，记住配合啊。”
丁晓军孩讲：“，，力量限，像根树技，折断。”丁晓军完，拿树技孩示眼色。
孩接丁晓军信号，抓木棍两支力折，，因并将树技折断。
“折断。”孩抬头，脸委屈丁晓军求救：“它太结实，根本折断。”
丁晓军拍脑门，失算啊，怎忽略，孩力量很，连支树折折断呢。
补救，必须补救，丁晓军伸，取孩树折，折，将树技折断。
“相，经折。”丁晓军，随拣三根树技，，装很吃力，折断，才拿三枝树技孩：“根合呢，变很结实，告诉，力量，明白吗？”
孩点头，摇头，丁晓军打算继续进教育，今教育课已经很失败。
“呢，记住，力量，懂，，始让见识钻木取火。”丁晓军，将三根树技随丢。
丁晓军始准备钻取火，原掏鸟窝叫二蛋孩弯腰拣丁晓军丢三根树枝研究，丁晓军并留举。
“钻木取火呢，原理摩擦热原理……”丁晓军边做，边讲解，其实孩并听懂，丁晓军明明知，将给听。
叫二蛋男孩研究树枝，双抓住两边，双力，三根树技竟断，两断树技，兴奋跑丁晓军身边，将断树技给丁晓军，：“折断。”
丁晓军脸认真男孩，觉头，忽，今，真该门，亿，像故反干。
“真，折断，让别帮。”男孩依旧认真。
丁晓军孩较真吗，答案否定，孩较真，男孩笑，：“很棒，真很棒，，六根树技并试试。”
听丁晓军话，男孩将根断技合并，使劲折，断，使劲，断。
“定折断。”男孩服气。
丁晓军笑笑：“已经重，试根根折。”
男孩很较真，真做，将6根断树枝，放5根，剩根双力折，应声断，算完，次照做，将剩5根给折断。
“明白什理吗？”丁晓军男孩问。
“根很容易折断，6根容易折断，原因6根树枝更粗。”男孩很真。
听男孩话，丁晓军头黑线，吧，教育次失败。
“，等长点明白，钻木取火。”丁晓军办法，给孩讲推理吧。
“冒烟，冒烟。”十分钟，辛苦丁晓军钻木头终响力，边孩冒烟，兴奋。
丁军加紧加快转几，接快速将尖木丢掉，脸凑块软木黑洞，轻轻吹气。
冒更烟，带火星飞，伸取放边鸟窝，将软木倒扣鸟窝，将火星倒进鸟窝，倒完，将软木往边丢，鸟窝火星吹。
先轻轻吹，知火星将鸟窝烧，片火星，始加吹气量。
连吹几口气，见鸟呼燃，赶紧将鸟窝丢，抓干草，枯叶类往鸟窝盖。
火更，候，始往火加木棍。
“火，真火。”边孩显比高兴，丁晓军并，继续加柴，容易才钻火，灭，群熊孩让重新表演，。