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乐乐新问题，伙商量，变问题。
因乐乐仅仅觉回答问题玩，间长，课堂习啥兴趣儿呢？
玩笑，真很。因直忽略乐乐聪明，乖巧。
乐乐玩很重，管干啥玩，，世界玩。变玩，搞将真厌烦感觉嘛。
其实陈老爷，乐乐智断熟。很聪明，习，汲取各方知识很。
仅仅校注，算活，需注。遇什问题，像忽悠回答，认认真真讲。乐乐，已经名副其实“孩”。
问题，解决问题。今送乐乐仅仅老刘陈丫带俩娃，陈老爷跟校。
关接乐乐习问题，需跟校探讨才。反正结合目况，陈老爷觉应该给乐乐跳级。
征求校见，并给孩跳级，搞揠苗助长。
老少齐阵，给校校长吓跳。乐乐校被欺负，帮讨法呢。
听帮，校长志挠头。让将乐乐班主任彭老师，给叫。乐乐解，彭老师啊。
“原啊，近乐乐课堂精神头很足呢，始课间候玩累。”彭老师皱眉。
“果话，建议咱尝试。二级期教材，每拿间给乐乐单独讲。”
“二三级教材给乐乐，候，按照书本给讲解。给准备教案，知识点何掌握。”
“习新知识，乐乐讲，应该兴趣。校候，给乐乐搞测试，让保持兴趣儿。”
“果够掌握，期候，考虑跳级。够将习进度保持住，新班级太明白知识。”
“彭老师，换新班级，乐乐正常活影响？认识二级，三级陌环境。”校长。
“校长，若别孩，困扰。乐乐关系，乐乐性格很，跟谁够玩。”彭老师笑。
“其实班主任失职，掌握乐乐实际况。知乐乐习很轻松，教遍东西够记住。”
“彭老师，您千万别。乐乐跟，知咋回啊。”刘富贵苦笑。
“什，谁状况。”陈老爷摆摆。
“问题，咱注，给乐乐调整，觉什。咱忽略，注。”
“爷爷，邀请门萨俱乐部给乐乐测试啊？”陈丫边问。
“啥俱乐部？交费吧？”老刘奇问。
“哈哈，初涵门萨俱乐部很兴趣儿呢，通测试，差两题。”陈老爷笑。
“高智商俱乐部已，，其实测试测试什关系。麻烦彭老师，帮乐乐制定套习进度方法，才够让乐乐保持足够习乐趣儿。”
“课外活，老头、老太太，帮乐乐负责。伙啊，将哄乐呵呢。次教乐乐候，肯定更加。”
“老爷，合逗乐乐玩啊。”老刘边幽怨。
陈老爷瞪眼，“普通教导跟加快教导，？谁乐乐聪明，卡进度。”
老刘乐，原回啊，问题嘛。
，目讲，已经达共识。乐乐教育工，量身定做。暂先班级吧，尽少找乐乐提问。
况，校长，忧愁。预感，恐怕乐乐校习间，已经进入倒计。
校才，每校值骄傲。衡量校教质量，校长知恐怕初阶段，乐乐很难够继续留。
候，教质量差别体明显。尤其乐乐身帮高帮乐乐辅导，什问题。
初，况明显。算乐乐留镇，镇师资力量，够支撑乐乐习进度？
乐乐，仅仅玩，已经将二级期课程玩透。稍稍加辅导，剩课程，乐乐讲，困难？
，法深。安慰，果将乐乐真才，甚至少班啥，算母校。
问题，校长考虑。回边老刘，其实考虑。
吧，急，归等乐乐先超习段间再。老刘主张，闺累。
原本法，闺习活玩主。伙太聪明，。
乐乐很聪明，经昨晚酝酿，圈扩散。连平安丫头，打贺电。
给老刘搞郁闷，貌似爹，负责。
陈老爷回呢，直接往山跑。将伙伴凑，需重新制定乐乐教计划啊。
谁啥耐，使吧。乐乐伙太简单，怕，怕够教。
“媳妇啊，咋办啊？乐乐两间给整明白，再弄三四初、高，给整明白，咋整？”老刘拽猫咪，愁眉苦脸问。
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“咋办，该咋办咋办呗。”陈丫谓。
“反正乐乐习习，乐趣儿已。咱乐乐硬性指标，什程度，什程度呗。”
“习进度，咱掌握。让觉太轻松，觉聊。太吃力，太吃力话，恐怕厌烦绪。”
“，求啊，咋弄啊。”老刘更加愁。
“哎呀，啥急，先况，咱评估，数。”陈丫笑眯眯。
“嘿嘿，觉啊，乐乐花钱。哈哈哈，，咱才。”
老刘瞅瞅，貌似，丫像比。
“媳妇，门啥俱乐部干啥？”老刘奇问。
“高智商俱乐部，加入标准像148吧。咱内分部，申请话，安排测智商。”陈丫。
“确实像爷爷，加入加入真啥。本乐乐很抓眼球，真达标、加入，肯定堆采访，闹腾。”
“嘿嘿，老爷，差两题？”老刘笑嘻嘻问。
陈丫白眼，哪揭伤疤？顺便胳膊掐，惩罚。
将两宝宝交给老刘，跟朋友联系联系，给乐乐制定啥习计划。
乐乐习任务，交给呢，必须将重任给承担才。
，陈丫确实比老刘。老刘活，更吃喝玩乐嘛。