每被吸引。
校课仅仅应付父母方压力，则完全兴至。
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始至终充斥声音教室，两目光游移，完全习感兴趣类型。方澜讲再趣，吸引。
碍整教室氛围，几倒捣乱声音，除非愿承受其怒火。
，方澜暂且功夫理，保证绝部分听课效率，因此暂忽视几。
方澜相信办法让“回头岸”。
四课程直连续，间五十分钟休息间，休息间至少两次。
休息间让放松jing神，恢复jing神疲劳。
教室，淡淡香味飘散，香味属清新类型，独特香味乃各校使jing神恢复品，其加持恢复jing神术，潜移默化，助提高授课效率。
坚持习四原因。
校众，习工具，具，各类恢复品，数奢侈东西。
校各类品费直接源拨付，教师薪水则费，赞助费等。
校名声，排名，影响力与资助资金挂钩，排名越高，名声越，获资金资助越。
各校竞争义。
越。教师待遇越。
因此校源与教师利益直接关联。
方澜此众，授课评价此高，效率此高，引李校长刮目相，将部分教资源倾斜方澜视觉艺术课。
方澜，足形良xing循环。
灵香飘散，吸入体内，使众神疲劳慢慢恢复，身体素质本，灵香效锦添花。
休息。视觉艺术课另外番场景。
教室气氛显热烈，热烈完全其课程吵闹，三五群或交流，或讨论，感慨良，互相争辩，形，足。
消化程。
休息间其实长，至少非常短暂。交流，讨论点思路间。
很快，重新被方澜课内容吸引，理解。明白，疑惑方或或少解答，像方澜特别针疑问将知识夹杂授课。
方澜确注接授课解答疑问，休息间根据反应。问题结间。
论狄梦云，林，王奇。刘翰，其，沉浸方澜授课氛围。
认真听讲候，间流逝很快。
高度集注力使将知识尽吸收脑，慢慢消化，知识。
方澜宣布课候，教室恍感觉：原已经课间。
教室爆比休息间更加热烈氛围，干脆身，三三两两走，互相交流讨论，则询问习特别突。
课，方澜刻停离教室，否则话被热包围。
尽管校规定，课间授课范围内，询问予解答，规定强拦老师解答疑惑，知识珍贵，偿获。
候方澜实推热，给予解答。
使象恶xing展，方澜每次早早离。
识点，将询问目标改身边。
相互习，相互讨论解答疑问极间，更助形良习习惯。
“林，老师果很厉害呢。见讲课讲老师，讲东西点太难方。”狄梦云脸兴奋。
听狄梦云，林立刻jing神，脸：“，老师很厉害。棒！”
林凑狄梦云耳旁，声嘻嘻：“云云，喜欢方澜老师？”
热气喷狄梦云耳垂，狄梦云身向缩，脸微微红，知思原因，仍未摆脱课兴奋激状态，否认：“才呢。老师已。”
林咯咯笑：“什，喜欢方澜老师两，喜欢，怎。紧张干什，真什啊，老实交代，真方澜老师？”
狄梦云羞：“跟闹。”
林笑越。
两嬉笑打闹。
……
收获五点神力！方澜满点点头。
“教书果件举两！”方澜英明决定感豪。
任谁教课竟让信仰力量，正方澜身。
方澜知与信仰神明关系，知点件坏处。
完课，实应该备课准备堂课间，校规定zi you间。
zi you间校方澜任何关系，因足够效率备课。
课，约四点十分候，方澜离校。
“方老师。啊？”陈果儿打招呼，虽笑，仔细话表其实并。
“嗯，陈老师再见。”
方澜完全注身老师望向目光，哀怨。
注陈果儿哀怨眼神另外位老师，杨术老师。
混蛋实太讨厌！狠狠骂杨术目光钉陈果儿娇躯，暗暗吞口水，越觉远身影目憎。
“方澜老师实空啊，今早退，哪像明课程准备。”杨术满口酸气。
陈果儿识杨术。眉头微察皱，嘴：“方老师早退校长知，况且方老师授课效果，早退关系。”
儿，呢jiān.夫话！杨术恨咬牙，骂方澜几百遍。
“陈老师，今晚空，新月酒店聚餐。”杨术脸带笑容邀请。
陈果儿摇摇头拒绝：“杨老师玩，。”
陈果儿赶紧离。背火热注视娇躯视线。
方澜离校，清潭镇书店。
书店，其实算贴切，图书馆更加贴切点。
“清潭书店”。堪比图书馆书店名字，占超千亩，比清潭艺术科技校积遑让。
千亩范围内，矗立数十座楼。每座楼数书籍，或售卖，或借读。或查阅。
“清潭书店”整海市座书店，各买书，借书，查阅书籍知凡几，使清潭书店呈片兴盛景象。
方澜其查阅书籍员。
查阅书籍几等级，方澜目止低等级，查阅太机密书籍。
除查阅外，借读方澜其目。
书店书五花八门，包，书典，够修炼书典求权限很高，般普通资格查阅。
方澜查阅关神明资料。
论神明资料，方本未必比“清潭书店”差，毕竟方澜待几间，远间查。本神明教育教授重知识信息。
方澜找内容特别核内容，边边角角信息，关神力产，形，等方东西。
惜书籍虽，方澜却资格查阅。让方澜很苦恼。
“清潭书店”权限根据身份位放，或者书店特殊贡献放。
方澜虽方弟，今更拥神明力身，却。方弟身份海市，反容易招惹麻烦。
神力力更，更引极麻烦。
终方澜找关神明资料听途，或者干脆幻，神明，神明力量猜测。
东西倒让方澜思，觉听途猜测幻未必假，或许猜测幻正确方。
“……思念，念头，与万万物联系，念头强烈定程度，力量……”
“……神明需信仰力量信民强烈力，被神明吸收，神力，，力……”
“……刻再散灵力量，辐shè周遭，力量被凝聚纸偶强形力量。具思议妙……信仰力……”
“……明星，民望，身官职，名声响亮……身寄托念头念，才比般更气场，更威慑力，股形灵力量集身，果懂何使，称神明……”
……
方澜很容易联教课程吸收力量，应该念念头。属灵方力量，被捕捉，形神力。
“，果快速增加神力，名声达定程度。”方澜，产疑问。
“知够将念力量转化神力，方够使神力转化？”
方澜向方本询问，怕例，果被本知晓。必定波澜，结果。
犹豫再三，方澜决定暂且告诉任何，果做。将未展契机，机摆，方澜放弃。
果告诉族，候。
方澜知ri变化将定程度改变整圆方界。
……
方澜蝴蝶正闪翅膀准备改变世界候。叶枫古城新进步。
或许益神明分身，神光辉笼罩海外片区域，百千亿信奉玄冥神。使叶枫神明分身神明路走更远。
神明，走鬼神神明路。
绝适叶枫，叶枫，走神明路乃正统路。正统路叶枫逐渐领悟灵魂奥秘候始。
灵魂真灵与神魂两者，yu，势，恶，善，鬼，神，念，印八方，更衍数特xing，其力量与神明力量息息相关。
或者，神明力量灵魂力量某表，某方。
叶枫神明身，坐镇ri玄冥神域，光辉笼罩神，神明力接触数，数信仰力量汇聚，其数念头，念力让叶枫解许关神明，神力奥秘。
奥秘正与真身领悟灵魂奥义相印证。
每灵独特灵魂，或灵魂八方，或灵魂特xing，甚至缺少部分魂，少部分灵，各特sè，让叶枫眼界。
独特灵魂产信仰力量，叶枫经许研究点，产信仰力量仅表强弱力量，表效果，。
信仰力量产弱其原因，与身灵魂关。
接受神力，因身灵魂独特表特征。接受神力效果高其，正因灵魂八方力印力。
灵魂八方印，接受神明赐予神力效果比其许。
灵魂八方念，使神力力比其强许。
类似况许。与身灵魂特点关。
正神光辉笼罩数信民，叶枫才千万例奥秘，许结论，信息，完善灵魂，神明路理解。
叶枫神明分身将量体悟传递给真身，参悟结束，叶枫体悟，并且与灵魂参悟结合，效率半功倍。
宇宙灵魂海包罗万象，，其灵魂规则力量更浩瀚威严，蕴含知少奥秘，方，够刻观察，参悟，印证，叶枫绝极点机遇。
“灵魂规则洞彻灵魂奥秘才具备力量。力量具改变灵魂，扭转奥秘力，等领悟灵魂规则力量，灵魂奥秘什，规则力量具绝掌控xing……”叶枫股明悟。
宇宙众规则力量需依靠识感应领悟，灵魂规则却，即使识法领悟。
单纯识力已经够。
唯依靠灵魂身，才领悟属灵魂规则力量。
实，识灵魂外围衍力量，规则力量，具灵魂力量特xing。正基特点，识才感应领悟规则。
，实质灵魂才领悟规则力量强段力量。
般况，灵魂根本法承担重任，叶枫般强比灵魂，真灵源，刻恢复灵魂伤势，更灵魂规则力量催，至高规则镇压，才实领悟规则力量目。
般，主，王，绝世王帝等等，几本法做点。
机缘力量结合。。)