整团体赛共持续五，加擂台赛休息，共七间。毕竟次月比，星期间举比赛已经件很难。东南武实力魄力每月举庞赛。
其武期举次型赛，武甚至。
东南武格外注重实际战斗，因此方投入，东南武东南域武原因。
顶级武，实战强，否则占据资源，政策支持。
李建风九班七班，精英班，场硬仗。其实跟普通班，运气。
李建风抽四号，四场比赛。
场比赛，三班普通班45班。
比赛，双方先抽签决定攻方守方，攻方夺取守方旗帜，守方守住旗帜。战斗持续，果攻方夺取守方旗帜算输。
场，三班攻方，45班守方。般况，实力相差况，守方更加利。守方固定方防守，全体收旗，守方守护旗帜思，任何员选择进攻防守。
，攻方选择进攻分散进攻，各选择。
比赛始，45班选择集体守旗，本实力弱，考虑分散撑。策略拖间，拖结束赢。集体，并且保持移。
比赛区很，山树，障碍阻碍躲避定间。
三班立刻选择分兵，分散四处搜索45班踪影，尤其旗帜，等找烽烟示警。
实战训练区定程度模拟秘境环境，因此代电仪器带，明显弊工具带，除此外其理论带入秘境带实战训练区。
三班选择方法打火机及信号烟，联络段，很聪明，很效方式。，比赛区等待齐很费间。
经十分钟，三班45班，旗帜，45班名。，45班并追击名，选择集体逃跑，或者通俗点，集体转移。
三班立刻送信号，其余信号立刻向赶。
信号45班班长若悟，原并三班，别，晚，信号已经送。
“继续撤。”45班班长继续。
十机撤离件比较容易，旗帜旗帜，并谓营或者负重，拿旗帜逃跑，很简单轻松。
三班送完信号尾随45班。
久，三班其余信号送方。
三班班长观察片刻，其余：“应该继续逃，立刻搜。”
武者，速度很快，很快45踪迹。
五分钟，三班将45班围住。
三班班长根本45班实力，直接：“直接抢。”
群立刻冲。
候45班班长做错误决定，让九留抵挡，拿旗帜逃跑。
三班立刻派绕追，八付45班九。45班阻止，实力及三班，即使八，付。般厮杀，付45班两，游刃余，显示强实力。
几分钟拿旗帜被追旗帜被抢走，比赛结束，甚至等团战分胜负。
候果45班奋力搏，拖延间性。
二场比赛，精英六班普通18班。
结果精英六班获胜，抽守方，十集处等18班，直接团战18班打败，举获胜利。
结，管攻方守方，实力强，赢。
三场比赛精英二班精英十班。
精英二班攻方，精英十班守方。精英十班选择集体防御，精英二班集体进攻，团战拿旗帜，精英二班体实力更强，并且配合，将团体战斗力尽挥。
轮李建风九班比赛，更加受瞩目。李建风名气，期待值变高。
场运气错，李建风抽守方，更加轻松。
“原防守。”李建风，“场估计绝招。”
听话，九班众脸轻松。信实力比其班强，果加龙虎阵，觉其班根本已经量级。
信表反映眼，疑惑，屑，摇头。
“群伙什依仗吧。”周川屏幕九班信表，笑声。
老师边，问邹文峰。
“邹老师，班什秘密武器？”
邹老师实际脸茫，尽管班主任，刻刻关注九班，保姆，九班练习龙虎阵解概，并知龙虎阵真正威力。
“哈哈，知。”
九班众带武器，始打算主龙虎功敌。武器难免吃亏，李建风，战力弥补，算什。
龙虎阵需龙虎功挥威力，目九班其本将龙虎功化入武器攻击，随方式双拳头。
并味攻击差，配合，即使方拿武器讨。
九班龙虎阵分两层次，众龙虎功相互配合攻击，战斗力增，点其班类似配合。二层次真正龙虎阵，需李建风气血共鸣将众力量连接，挥远超二品威力。
七班很快九班，群十浩浩荡荡杀。
七班班长高英杰九班竟带武器，虽奇怪。两方相隔五米站定。
“李元，团战怎打？混战？”高英杰高声问。
李建风回句，“随便，全接。”
高英杰皱眉，围圈九班众间知该怎处理，便找其商量。
“直接攻怎？”
“三头六臂，打破防御圈。”
商量，选择两两配合攻击。
九班方，外围圈六，内圈三，随支援三点，实际体防御九防御阵。李建风单独，位置，随支援各薄弱方。
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旗帜插，防御破，方拿旗帜。
“！”
高英杰声令，十攻击。
外围六迎。
李建风九班低品高段，教给龙虎功实际利淬炼气血，淬炼速度比其班快。本进度快，很快达品高段，则品巅峰。
武者低品阶段，各力量速度，身体反应，实际即使七班几武器，占优势。
外围六，二，并且相互配合。
内圈三断游走，破绽攻击，方危险增援。
李建风眼观八方，全局掌控。
即使支援，其九显游刃余，完全挡住七班进攻，暗点头，枉费额外教导。
外很容易，九班防守序，相互配合攻击防守，比几班配合厉害，似整体。
与使龙虎功定关系，众密切配合关键因素。许老师暗点头，配合十分色，难怪很信。
高英杰越打越急，品巅峰，品巅峰，虽更强，并差距，候才明白九班李建风带领变十分厉害。
究竟怎做？
怎办才？
关键，李建风，让焦急。
李建风九班全施展龙虎功让愣，龙虎功知，其部分，并强武功。似乎龙虎功九班变十分厉害。且，九班习龙虎功像跟。
许询问，知。
刘顺及考核期间跟李建风几倒知，尤其刘顺，经常九班，李建风教给改良龙虎功，此知肚明。
刘顺威风八九班，禁暗遗憾，惜进入精英班，继续跟佬，将其员。
老师比较眼力，九班施展龙虎功比般龙虎功厉害，全惊异已。
“周主任，难谁改良新龙虎功？”
名老师向周川询问。
周川摇头：“听。”
几名老师询问邹文峰。
邹文峰，“据知，应该李元改良。”
“什，改良？！”
“吧，本？”
众老师怀疑已，连周川注，若思。
邹文峰：“东江候龙虎功表很强赋，此问张军，考核候龙虎功很强，改良龙虎功觉，怎解释呢。”
老师感叹，觉李建风似乎太妖孽点。
越越觉龙虎功低品武者厉害段，由称赞。
周川其实更，觉李建风改良龙虎功似乎变很般，透屏幕，并直接接触更。
比赛区内，李建风。
李建风让九各挥实力，配合攻击，锻炼实战力，否则话早。旦，七班根本任何机。
实战，九班众龙虎功进步理解，越深龙虎精神，虎虎威，或者显露青龙昂首态，睥睨。
渐渐，反七班抵挡住九班攻击先步受伤。九班许并强，整体言却很强，七班却相较弱，顶住压力。
七班被拳打翻。
打翻周浩追击，保持配合阵势，此刻变九九，压力变。
实际，李建风站，引，给与七班更压力，怕攻击，连高英杰真正战斗束束脚，才间解决。
九九，形势渐渐明朗，九班般配合默契，气势很强，七班边配合松散，忙脚乱，渐渐形，算实力众，法打破身僵局，焦急已。
九班态平，实力越稳定。