听邻居候，胖孩变脸色，听帮超度，眼爆希望神采，立即兴奋。
“真愿帮超度吗？”
认真点点头，胖孩立即整身体飘，保证愿全力配合，凡知，告诉。
微微笑，却愈感觉孩怜。
部分鬼魂害，因特殊原因，救赎，留存间，等待消散。
况实际很解决，需替超度。
死阴阳两隔，甚至连鬼魂知，什驻留间，更托梦让亲帮忙，或者法托梦，因此结果，迷迷糊糊消散掉。
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胖孩，明显况，世亲，恐怕帮，根本知，谈帮。
该清楚处境，因此才听愿替超度，兴奋。
果料错话，困住应该身原因，校问题。
明白，既答应替超度，等离候，先寄灵物带走，找方超度。
胖孩，问：“旁边横死鬼魂，应该知存吧？”
胖孩连连点头，知，实际始，，旁边教室，忽许鬼魂，初知怎回，知校惶惶，少校闹。
胖孩本身弱，加阳气重，连头敢露。
听几句，点愣神，稍琢磨，知咋回，胖孩白敢，且教室内明火，更害怕，肯定直躲寄灵物，敢。
根本亲眼目睹，教室内燃火。
失望表，胖孩连忙：“虽，知其，段间，两很奇怪，鬼鬼祟祟进旁边教室。”
“平探险，两，像探险。”
“点奇，偷偷眼，像间教室做什，门口守，另外，教室处找圈，始刻刀，房间角落刻什东西。”
“知怎回，感觉做什。”
“……身奇怪气息，跟身非常像，尤其刻东西，且像偷，忽朝方向眼，被吓坏，赶紧躲回……。”
“，藏比较快，隐约听俩话，问刻东西怎，什，像搞错。”
“直躲敢，知究竟做什。”
“临走，听，‘已经处理，久，’。”
胖孩完，忐忑，似乎怕话，让满，给超度。
皱眉思索，胖孩‘’，该指寄灵物。
另外提两，正印证猜测，目，确破坏封印，放鬼魂。
毫疑问，目并单纯，接触。
横死鬼魂，控，放封印，等校内，埋颗定炸弹，探险，定被缠。
探险，目标疑曾经纵火案，次死十几房间，敢，管，至少证明胆量。
封印存候，横死鬼魂，外再咬牙切齿，做什，旦封印破坏，见活找刺激，本身满腹怨念鬼魂，必死。
已经局限侯世杰几，谁，遭毒。
且料错话，侯世杰，封印被彻底破除，被纵火教室内，并探险者赶，侯世杰批‘幸运儿’。
话，反倒霉才遇。
另外让，居两，。
问胖孩，两什特征，记住长相？
胖孩点紧张跟，敢，隐隐概轮廓。
按照胖孩法，刻东西，长相非常平凡，纪，至另，则让印象比较深刻。
男相貌非常英俊，甚至英俊妖邪，气质很阴森，给似活感觉，知英俊妖邪原因，本身气质此。
胖孩候，双眼闪闪光，点犯花痴，笑，眼神，思赶忙继续：“知什，候，居给类感觉。”
“类？”愣，立马反应，指另鬼感觉。
胖孩点头：“，明明活。”
“养鬼吗……”皱眉思索。
养鬼见几，给鬼气森森感觉，却胖孩形容邪，随，什纠结，致知两身份，记特征，眼关键问题，处理掉怪物。
继续询问胖孩，鬼魂，其解，毕竟做邻居，知点吧？
胖孩难：“虽直知，敢进房，感觉，果进，跟，永远。”（未完待续）