苏伟场白很客气，给场领导干部留比较印象，并因宏伟集团董长故贬低视角讲今堂课。
果，苏伟平常轻，坐各位认王健林董长今笑话，请课。
苏伟商界故已经算妇孺皆知，主席台坐部分苏伟崇拜者，甚至某方因苏伟迹受启。
表状态比平万达集团状态认真。
点，王健林眼，忽明白理，让属服，并权利威慑力征服，让员工充满崇拜，场气氛，苏伟崇拜者，听苏伟讲课件享受。
苏伟正式口讲，王健林思绪已经随气氛转，今借机向苏伟习，集团董长，很重。
苏伟讲：“讲领导力，举例，团队遇困难，付少？”
表很积极回答：“尽办!”
苏伟微微笑，神猜测答案像太满。
苏伟：“刚刚回答，很员工，果宏伟集团，让领导！”
沉脸，苏伟话点伤。
苏伟：“认领导力指各管辖范围内充分利力客观条件，本办需提高整团体办效率力，
回刚刚问题，领导，需做描绘战胜困难框架，挥团队优势，让属搭建框架!”
王健林点点头，认苏伟分析很理。
提问题，“苏伟董长，关很报，凡宏伟集团，亲力亲，刚刚讲领导力否矛盾？”
苏伟觉提问题领悟力错，至少够结合实际况辩解。
苏伟：“首先，媒体报东西定装饰性，应该很清楚，目博眼球，
其次，宏伟集团旗十几分公司，产业链，果每件亲力亲，恐怕今间交流习，做依旧项目功性推极高程度，剩交给相关部门领导，相关部门领导性与实际况结合，落实员工身。”
苏伟完，辩解。
“接讲，刚刚分析结合宏伟集团表观点，际，领导力分析观点众，内，比较崇尚儒领导力，受几千儒影响。
儒领导力致分三部分。
部分:管理者向领导者转型。
万达集团，产管理制度执方式遇越越挑战，需更新管理者创新理念，求管理者向卓越领导者转型。
二部分：领导者与影响力。
领导力本质影响力。
影响力abc理论：态度、、认知。
影响力包括权力影响力非权力影响力。
像今坐主席台两，董长王健林，今万达集团段间，让感受王健林董长尊敬权利影响力，堂课，尊敬非权力影响力，它崇拜感，认知力，亲。”
听完，众惭愧，像被苏伟透，王健林恍悟，果光靠权力影响力获取属员工认，形式很危险。
王健林觉今够请苏伟讲课简直太赚，欠苏伟。
苏伟接讲：“三部分：理影响力。
由管理理、社理、影响力理等理原理、方法、智导致影响力、领导力、服力本质提升，改变管理者领导方固智模式。例：触特征、比效应、门槛效应、需求原理、智模式、认知协调等。
方细讲，果兴趣，，买相关书籍读!”
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苏伟喝口水，“接，聊聊凝聚力问题，
团队凝聚力，企业凝聚力公司展很重，
凝聚力产主分内外两因素，内因素员带属性，拿公司销售部，员配置，部经全思考，
怎让员间相互产吸引力，彼此获取感、信任很重，直接影响销售业绩，
外原因主体工环境，员工定平衡标准，付少努力应该少回报，
往往放企业管理，很难平衡点，宏伟集团目应该内员工利益方做，
根据宏伟集团实际况，归纳几点，
，首先清楚员工力，清楚力放什位置合适？
二，让员工更希望，话，叫画饼，张饼并画越越，画越细越，更加实际。
三，实际重，做俱很难，毕竟每部门员配置限，让力员工走顺畅点，其员工激烈很。
点很重，尊重，领导与属间尊重，员工与员工间尊重，企业勾斗角常，非常反感，论什办法法消除消极企业文化，与间尊重显尤重!”