普通研究者，果知位名单位，表示番惊异：“咦，某某？！”
，话，即便位名再怎奇，该做什做什。
，果位名场宣讲什新理论，很创造历史候，反应，赶紧！
，听刘峰实验室，讲什新理论，各实验室，负责率先罢工，群研究员争先恐托卡马克装置实验室。
此，刘峰本正经正黎院士等阐释套‘高粒强电磁场互变约束理论’，穿白褂研究员拿本本、争先恐挤进实验室，。
经传缘，听懂够听懂，听懂再单独解释给听。
此，黎院士等实验室负责阻止。
容易够遇师‘讲课’，底够主跑听，明很进，耽误工，怎；更何况，够听刘教授讲解，福气，至少收获，全靠。
，尽管此，儿，实验挤满工员。
，普通本科，绩优异硕士博士，更知名教授研究员，例外，托卡马克装置项目环。
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随刘峰抑扬顿挫讲解，乖乖般，认真听讲，敢丝杂音。
套新颖理论，尤其研究领域，其实反应定怀疑，怀疑，接踵至便质疑，至接受甚至欣赏，。
，谁？
刘峰！
位佬研究新理论，即便错，半儿指吧！
周围听众反应，刘峰知，已经功半，握，除实太晚外，场至少三分已经听懂‘高粒强电磁场互变约束理论’。
至剩半，否听懂并重。
确保终黎院士等主负责懂，目便达。
深呼吸口气，刘峰继续理论进讲解。
其实，谓‘高粒强电磁场互变约束理论’并太重，它较普通应理论已，控核聚变需强磁场环境，提供新思路、解决问题‘二元式方程’，至方程究竟解答答案，却定。
百百法，将法代入‘方程式’，答案，答案底正正确，其实。
至解决控核聚变强磁场环境问题，答案将公布；
，果够举反三，够提答案解答，刘峰定刮目相，，绝万聪明，兴趣研究工？
，即便此，论听听懂，场认真记笔记，唯恐落刘峰句话；甚至主给刘峰搬块白板，让够白板做证明。
接，便终答案‘公布’，步，刘峰反随许。
工具诞，履它使命水渠，接，做，便件。
牵眼球跳，刘峰记号笔唰唰唰写划，嘴巴停解释。
“假设x导体材料电阻，几况，经重叠加，围绕线圈，其挥磁场效果，某超导材料相……”
随阶段始，实验室内气氛明显被推向高chao。
气氛酝酿片寂静听众，酝酿每支停滞笔记本笔尖。
刘峰理论势破竹攻入某强磁场环境核条件，听众屏住呼吸，怕错落任何细节，尤其黎院士几位知内教授，更瞪双眼，唯恐漏数字。
目转睛盯方白板，赵涵亮瞳孔微微收缩，才听声音喃喃语。
“，真做，普通超导材料，真思议。”
黎院士弟，托卡马克装置底遇见什问题，清二楚，虽刘峰并明底解决什问题，知内甚至趣理论已，，却清楚明白，底蕴藏什重玄机！
随画龙点睛步，伏笔被拆，条条脉络再星座，云雾，清晰见。
拨眼迷雾，片豁朗。
身控核聚变领域二负责，黎院士感受深刻，直观。
虽，刻并期待，毕竟底，位刘教授，竞争！
，谁叫此惊才艳艳呢？
站赵涵亮旁边陈甫却脸懵逼。
线圈叠加刻，位震旦高材便已经放弃治疗，始默默等待终结果。
师兄老师等相继恍悟表，概、结果？
果刘神啊，真愧榜！
虽刘峰至今才19岁，比2岁，内崇拜根本龄够阻挡；
，刘峰代甘罗、科研领域霍病，真希望够跟神身边做研究……
站群角落，直伫立井志教授合笔记本，脸露丝赞许。
，已经将刘峰识设很惊艳，遇问题，逐写笔记本，准备等提问环节拿询问。
，本本概派场。
认存问题方，已经令满回答。
井志答案，站群刘峰，东西。
双双视线，感受恍悟，，肯定崇拜。
，east组果很啊，接组候，放。
“显，组条件，经线圈叠加，产足够强磁场！”
解答完毕。
笔尖定格白板右角角落，实验室寂静，定格秒。
份庄重寂静，直持续刘峰再次口。
已经讲将近1，刘峰清清嗓，带丝沙哑声音，宣布：“关高粒强电磁场互变约束理论，已经结束。什问题吗？”
场听众并让等待很久。
或者，此刻，却太晚。
内east项目立间，果刘峰够早点提理论，何至受尽外冷眼与嘲笑？
被卡脖滋味，难受啊！
话音落瞬间，实验室，黎永丰院士代表啪啪啪鼓掌，随，整实验室被掌声填满。
并且，持续很久很久。
“位刘教授，真牛啊！”
场绝数刻声……
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