芝加哥。
1993。
“欧文，信。”
早餐候，丽莎将封印克萨斯奥斯丁分校邮戳信件递给欧文：“两，每月封，谢尔顿关系真啊。”
“丽莎婶婶，知，谢尔顿才。”
欧文边将信件接，边解释：“很问题需请教，再谢尔顿非常喜欢内稳态，书信往已经形稳态，哪断书信，绝跳脚。”
“哈哈，真趣孩。”
丽莎见谢尔顿，谢尔顿迥异常言谈举止，深刻印象。
“呵呵，确趣。”
欧文嘴角抽，附笑，拆信封，料，谢尔顿轻易举将遇问题解答，并既往傲娇嘲笑，批评习进度越越慢。
两，随比安卡毕业，欧文跟杰克、丽莎搬芝加哥，本担忧何谢尔顿保持朋友关系，甚至跳级念头，毕竟谢尔顿友谊欧文获取存点关键。
经剧系统提醒，欧文恍，阶段谢尔顿保持足够距离，绝益害。
，今谢尔顿太，性格型，波很，初胶似漆黑珍珠莉比知，言合，友谊船翻翻，并导致喜欢质谢尔顿质黑。
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谢尔顿谭，外话，两友突飞猛进，毫疑问晋升剧系统认定朋友范畴。
谢尔顿加州，谭却因期找朋友，选择留，结果谭清楚况，谢尔顿二十理，将拉入黑名单序列。
直谭儿，加州理工参观候，莱纳德等探寻，才揭朋友二十相往真相。
虽候谢尔顿已经被周围朋友影响改造许，将谭黑名单移，并放入德州朋友序列，嘴，二十联系，再朋友形陌路。
二，欧文存点由活爆炸七团友谊度决定，谢尔顿虽其彩，经常诩朋友玩关键，七团存基础却莱纳德。
果莱纳德脑袋抽，视各明显警告，谢尔顿签让其‘痛苦’室友协议，谢尔顿怕真孤独终老，科界，并什罕见。
因莱纳德各忍让，才使喜欢莱纳德霍华德、拉杰什压谢尔顿厌恶，勉强玩，且果艾米，莱纳德旁辅助，将谢尔顿常眼神经病改造越越像正常，算玩十几，霍华德、拉杰什谢尔顿感绝升华。
果欧文冒打断程，结果什呢？原剧供参考推演，谭跟谢尔顿加州理工，做室友，朋友谢尔顿，根本‘俗’莱纳德话，句话打掉。
换欧文，知剧，七做朋友，莱纳德强忍耐力主角气运，根本力将七团重新凝聚原剧般融洽，七团果型，欧文算尽办法，将七展朋友，办法借助七团特殊性，更近步，将谢尔顿展基友。
知，朋友提供比例100:1，基友提供比例365:1，提供给欧文寿命相差265啊。
，综合考虑，欧文放，每月封书信，保持联系，暗暗打定主，谢尔顿每提供12寿命，慢慢提升智力属性，等智力属性提升，必科界扬名，候谢尔顿性格，见，方将欧文朋友。
笑，霍金吧，谢尔顿见，做牺牲，霍金随便网谢尔顿玩游戏，谢尔顿激向宣称：“霍金朋友。”
因此活爆炸剧真正始，欧文做名顶级科，莱纳德初步团体，再介入，必莱纳德团体书呆属性，顶级科接纳程度将非常高。
念头欧文脑海闪，吃早餐，踩车公立，始高十级校常。
将车停，随流，欧文走廊储物柜，打，拿午课程书籍，抱怀，匆匆向课程老师教室赶。
利坚，高，固定教室，根据选择课程，赶该门功课老师固定教室，因课间间很短，步伐向急促。
“问题回答？”
数课，老师环视众，始提问，见欧文举，指欧文，微微笑：“欧文，。”
“，问题函数方程图形性质分析……”
欧文站，侃侃谈。
利坚，崇尚锋芒毕露，谦虚藏拙，因考绩，平分占比例，平分，课堂表，老师打分，直观体。
教室角，扎金色马尾，脸蛋精致清纯白孩，咬嘴唇，双眼水汪汪望欧文侃侃谈，随老师鼓掌声响，孩浑身颤，趴课桌喘息呢喃：“科真令迷醉……”