几估完分，苏泽问顾骜什打算，顾骜马风异口声表示回老。
苏泽诧异：“回探亲？至吧。两星期，初选结果、体检填志愿。且录取，身份知青呢，随随便便跑回，被政审卡。”
“放，公社政审徐主任。”苏泽提醒，顾骜却显轻描淡写。
该打点打点，该威慑威慑。
“且非回城理由刚刚镇邮政，收爸条电报。厂几篇色列公司论文，等帮翻译解读呢，政治任务，算法，毁纾难。”
顾骜抛句话，高调闪。
走几步，回头劝句：“至坏骨，爱点吧。拿谈象交换条件。”
苏泽满羞惭退。
顾骜回公社，直奔知青办，递交请假条。
徐金辉例公问理由，脸色挺蔼。
冬农闲节，知青请探亲假容易。数知青请，因穷，路费。
顾骜封老爹寄介绍信，轻轻放办公桌。
徐金辉眼，立刻肃敬，马批。满堆笑：“顾，安回办正儿，边，体检候再通知。”
（77先体检填志愿，填志愿候知分数。）
两，顾骜披星戴月赶回钱塘。
回刚进门，老爹满喜色，先问预估绩。
顾骜错，肯定问题。
老爹反复确认，话题引另正儿：
“厂终造等效零240度制冷机压力容器！提几色列公司相关专全部近期文献、外专利公文件，查。
几辛苦，跟厂技术科，跟伙儿查文献，气体分离膜材质，底怎搞法！几公司品，托渠，花少外汇买遍呢。”
顾骜听，老爹高兴。
原，老爹电报提，件。电报惜字金，泄漏机密，写详细。
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制冷机硬仗终打完，氦气产化进程，终初提膜法、完临门脚程度。
厂今已经实验室制取规模，弄各含氦气原混合气、降低等效零240度况，初步分离掉部分杂质。
，各气体交换半透膜，够剩气体哪东西滤掉。
顾骜捋思路，给老爹立军令状：
“概待周，定尽量帮搞定。实话，填完志愿、寒假继续努力。实验肯定让厂师傅做，负责翻译文献明书、外加指导。”
……
顾骜回投身号工程，本徽省边什儿按照正常流程，绩批完、初选体检，确实应该儿。
，谁让伙老语惊死休呢。
语文卷篇文，因科推演逼真，细节内幕逻辑高调相益彰，很快争议。
12月14，午。
徽省教育关部门语文组办公区，张争议卷送专组案头。
专组员萧牛扫眼，觉眼亮，便问送卷干：“陈，张卷怎况？”
陈连忙解：“萧老师，您知临决定，凡今选文二题，至少三名阅卷老师打分，重争议话，提交专组讨论。”
萧牛笑：“问政策，政策知。老许调协助甚。问篇文章初审分歧点哪儿。”
陈便进步解释：“，篇文三阅卷老师，给0分，认捏造实，歪曲真理，哗众取宠。另却给满分70分，认先进迹，且文，应该正典型。给66分，觉迹真实性疑，宣传口材料，失片素材。”
萧牛听，更加兴趣。
原，名叫萧牛专，并教育厅系统。省文联协名副职。
由本省教育系统，完卷、阅卷完间间差，嗅京城、关教育系统倾向新风声。
具体描述。
厅决定给选二题考额外保护：每份文必须3阅卷老师分别打分，果分歧争议较，提交专组讨论，免错杀“实求”文章。
此，特系统外调几文联、协专，旁观见证。
万将真讲“实求”，显本省教育系统戕害“实求”。
幸，敢选二题考，本十分。慎重决定，实际增加阅卷工量明显，线老师并怨言。
……
萧牛仔仔细细顾骜文章。
文给感觉，像写，某领域真抓实干、深入线工程科研员写。
股浓烈细节真实感，振奋科研攻关感，扑。
文笔很优，高考文，已经够。
至何利物理科技分离混合气体，实话萧牛根本懂，文章比喻，果真贴切话，确实非常。
“文章，儿真，《报》先进迹。嗯，细节模糊处理。
，14岁知青，真力做步？迹编太离奇曲折吧。恐怕叶帅写首科研攻关诗候，轻、做重贡献吧。”
萧牛放卷，便招呼另外几专组员欣赏。
法褒贬，褒点贬点倒非常致。
文章，主集迹显太假。
“凭物理外语水平，怎科技功勋？估计懂吧？除非才！”几专纷纷此。
卷因单独拿，并装订，77仓促物质条件允许。
萧牛翻翻，识瞅眼卷署名，，觉印象。
“顾骜？几阿萍侄儿像，给平找辅导知青，叫顾骜吧？卷写单位宣州，莫非？倒真奇，管怎，实求调查，别冤枉真才才。”
省协萧牛，其实正问顾骜借书辅导数题严平亲父亲，苏泽姑父。
，萧牛清清嗓，提议：“志，文章内容，位考肯定钱塘知青。放放，派记者采访真伪，觉何？”
“合适吧，先例，高考文该怎判，应该文理水平。果迹真假法证明，疑罪，认定方写先进迹。”
观点，算代表批法，很快支持。
“，再间紧迫，哪资源篇文章真伪采访验证。”
，谨慎派，提反见：“志，采访调查考试文迹否造假，确实先例敢文拿鼻眼重项举例、或者捏造，先例。果判错呢？记张铁案？”
句话，关键。
张铁，著名“白卷英雄”（物理化入考试几乎交白卷，卷写封公信），案，才4，教育系统，此余悸。
初始公公办判张铁及格阅卷老师，几被清算粉碎邪恶集团，翻案回。
顾骜案，明显性质。
顾骜实打实写文章，法验证实部分造谣果顾骜真伟工程做贡献、且文章本身写科严谨、文笔结构尚佳。
阅卷老师却判“冤案”话。
将被申诉翻盘闹，果简直敢象。
谨慎求证，或者给高分，绝敢经调查0分。
沉默害怕，萧牛清清嗓，再次提议：
“既顾虑，慎重点。至资源间，担文联《文月刊》记者资源，篇文迹果真，绝够资格被加工登载，由负责吧，等三四，耽误公布绩。”
教育系统专，听负责花钱力，犯再做恶拦。
老持重专，指问题：“果亲接触采访，谁保证产文章外影响判分因素呢？公正，阅卷者绝考试者任何接触。”
“啊，老曹公私。”法错，引几附合。
萧牛，修改见：“曹老，您何：先判终候选分数：果篇文章实部分存捏造，仅文性该判几分，果严重造假浮夸，该何判。候选分，再等采访调查结果，终应候选分套进，公正。”
“倒。反正给3，果3内采访赶，折衷处理吧。”曹老点头，率先表见：“觉篇文章，文笔略瑕疵，迹果真，给68分70。”
“觉60差。”
几专怎严谨，草草商量番，定66分判决，提采访结果证明造假。
，果造假，0分算冤。
虽文章抄，编造故压根儿叫儿。
片文章编造，实太敏感。果拿伟工程编造，绝纲线政治问题。