提两塑料袋，装满吃玩。
性格很，站云锦钱胖连，直接冲杨老师走。
杨老师明显很熟悉，笑，“。”
完，杨老师云锦歉，让豆花云锦聊聊，男边聊，边办公室。
云锦打量男，见杨老师，脸点笑容，整阴郁。
，除外形符合云锦侧写外，管整洁程度，理状态，像凶。
再加警方档案污点，云锦怀疑降底。
云锦思绪男身抽回，目光落豆花身。
云锦给豆花做份治疗计划，云锦致豆花归【儿童抑郁症】。
儿童期抑郁症主症状受抑制，活跃，拒绝与交流，且喜欢待世界，或者处精神恍惚状态。
云锦试豆花聊，具体病什程度。
云锦问，“糖吃呀？”
豆花点点头，声，“吃。”
云锦笑笑，始，“其朋友玩挺呢。”
豆花含棒棒糖，口齿点清，“，带玩。”
“带吗？”云锦随口聊。
“姐姐玩。”豆花，“姐姐很久。”
云锦皱眉头，豆花姐姐应该脸，豆花被孤立，绪低落，很脸接触导致。
孩敏感，连云锦感受负量，更孩，豆花才被孤立。
接，云锦豆花聊半，尽量给豆花压力况问问题，更豆花聊孤儿院活。
，云锦结论豆花轻度儿童抑郁症，况，需吃药，需进定期理辅导，随孤儿院孩接纳，玩耍，慢慢恢复正常。
果什刺激，病再恶化。
结论，云锦放很。
云锦聊半，豆花始渐渐接纳云锦，至少云锦伸握握，再像次排斥，很伸，握。
豆花聊几句，云锦让豆花孤儿院孩玩，龄陪伴，比引导重。
钱胖旁早聊死，毕竟耐活，需孩慢慢谈。
云锦豆花才聊半，待住，找块石头坐，玩机。
待豆花走，钱胖头抬问，“啥鼓励鼓励？信。”
云锦瞪眼，“任何信需鼓励啊。轻微抑郁症，反给鼓励，因让担负责任，承担压力。”
钱胖似懂非懂点点头。
云锦，“走吧，咱杨老师打声招呼回。”
钱胖撇撇嘴，“真思，什觉醒者啥呢。”
云锦摸摸巴，突次孤儿院，带钱胖，钱胖貌似知豆花觉醒者。
俩杨老师办公室，男正，提东西已经，脸依什表，阴冷感觉。
即使直冲，目光依云锦钱胖身停留哪怕秒。
云锦感觉点奇怪，即使界物，见迎类，由主眼，属理反应。
却。
故，特别狂妄，故目。
理定问题，活世界。
云锦摇摇头，驱散由主分析。
其实理医正常什区别，见分析理，性格。
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像云锦钱胖聊，惟肖相处，刻分析理。
哪理医充足精力，分析身边每，真“烧脑”。
眼男，则因属两桩命案疑员，云锦才由主关注，果普通，云锦才懒分析。
三擦肩，云锦瞟眼男，突愣住，因熟悉。
像【苔藓】，皮包骨头。
云锦迟疑男背影，钱胖拍，才回神。
钱胖眼男，问，“咋？”
云锦摇摇头，“。”
皮包骨头很，至少拾荒，光凭认定问题。
办公室，云锦杨老师豆花况，告别。
回路，云锦直话，脑海停思考男几次相遇细节。
越越踏实，直觉告诉，男问题。
云锦机，已经半，海棠回微信。
，决定黄警官声怀疑。像，办案初期，怕思路错，怕。
结果，电话打通，云锦却听很难置信。
“什？凶已经锁定？”
黄警官，“，致锁定拾荒身，几次案场，且接触树木。非常疑。”
云锦由问，“查找监控，找凶正脸？”
黄警官否认，“并。胡先队伍位很厉害觉醒者，提供线索。”