孙瑞向委员打招呼，点头认，走台。
圆形议室，主席台层，站直接言，走专门言位置。
站定，按照礼节，向主席位点头致。
“各位，西部办，畸形儿，全部外资皮，华。很奇怪。
拥高级职称者，其实，伴直报效祖准备，，老板召唤，回，，批工资高，。
回内，深感许工方式习惯适应，知，必须适应！即使坏。
经段间，选择鸵鸟方式回避切，既习惯，默默适应，果适应，够更加沉默校教书，，西部做秋毫犯。
任务很重，每需带轻教师若干研究，组建研究工。，干，怨悔。
西部先缺陷，让根本法任何正支援，像丑，很向丑。
各位，简单举例明，今讲，很久理话，实际委员已经两做决定，通知老板，离，讲几件迷糊。
希望内领导智者够触。将6方，间半，请谅解。
部分果再搞，科研戏
孙瑞，30头麻省理工正教授，35岁主持世界十位实验室，内，应该展很顺。西部码30位，次级100位！
并因或什恩怨才。确实感觉目内轻，浪费命。
身边做朋友，内其实做挺顺，聊、喝酒，比较酣畅候，感慨、产深深忧虑：果再玩，科研戏。
目科研很繁荣、很热闹，果静，科研放世界竞争格局，站科技展视野回望，：管基础研究理论、重技术突破，见谁？----批“外”？
原创性理论极少，技术领域更改变产活方式东西，哪明创造？
再影响科技，依据哪呢？
轻老师科院课题，很完，型结果，找关单位提醒，，找‘关单位’。
项目几百万白花。拿钱，找论文，糊弄，钱太赚。
见，受伤害！
笑吗，笑吧！
二点质化题花研究盛，害浅
很郁闷：特别勤奋，比外辛苦，交流候觉点比笨。
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，给钱挺，投入力更比少。
什？制约科研究，流科研方式跟班式科研，恶点，奴才式科研。
独立思考科内部核矛盾与突破方向，紧跟际热点，牌科理论关紧修补，点果便称“重突破”、“际领先”；
或者紧盯几本流科技刊物研究，改头换、添油加醋攒篇影响因很低刊物。
研究，研究步习与训练，果独立工做，很悲。
更悲，由研究方式文章快、“效率高”，其业者甚至很快科研价值评判者，并将“文献缝隙找方向、文章数量与引标准”等科研工正途。
久久，课题髦、文章红紫、名利双收，研究真问题、做真问反孤独异类，甚至被打入冷宫。
三部分考评政策与科研究根本价值背驰
研究致分几类：偏基础理论研究，偏应基础研究，工程技术。
每东西价值取向。
基础研究属科部分，它探索真理终极目标。
基础研究艺术类比，它真正价值：独特视角界，别思路理解世界。
换句话，基础研究价值倡导创新精神。
像艺术，它形式载体，它真正价值应该体创造别东西程本身。
与此类似，基础研究价值，做创造，并乎创造什，试图与给谁拍马，给别抱腿。
与众，本身民族精神内涵丰富。假民族崇尚做认识世界话，民族希望。
，追求“与众”才科真正价值。
果实角度，基础科研究短期内任何真处，它通创新结果，视角、方式理解本身，提升民族整体素质。，基础研究应该品位问题，绝拼数量、靠模仿。假靠模仿、数量取胜，脱离它本真。
，内考核评价体系，鼓励往方向走。口口声声创新，创新标准，谁表文章。
接触许科基金评委，被邀请做科组负责，评审候，，少文章、文章引数东西，完全浪费间！
科技奖，每兴师众、请数千名专评评。其实哪需科评，找几毕业农民工评结果肯定评高度致算加法谁！
认识论角度讲。
它真契合科精神呢？
工容易果。
抛利益谈科精神、科价值实，让每东西殉。