(话,且,章免费。
今刚知由断更很长间,本书永远全勤,本指望全勤疑晴霹雳,写法,毕竟白需班,工厂,很吵,算间办法码,班带孩玩,接才始码,月基本每孩回始码,八点直十二点,早七点班。月始懒散,基本每章,差需三四,毕竟候才静梳理剧,卖惨,希望朋友理解。
接关更新话,因直几位朋友追更,请放,将书写完,做像月每两更,尽量每更新章,注,尽量,候请假直接更新,希望理解。
感谢直朋友,果,坚持,其实很早法,订阅持续三0安理太监,直朋友关注,让法落空。办法,哪怕订阅1,法服辜负1。另外,断更直关注本书朋友真很抱歉,确实辜负。)
虽弗利维教授斯普劳特教授认植物安抚咒很容易,直草药课结束,魔咒将三叶迷梦草‘睡觉’巫师寥寥几。
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节课业料熟练新魔咒,且预告次课除检查熟练况外,让见更加危险魔法植物,,果受伤话,偷懒。
三三两两三号温室,麦戈斯回头,果,赫敏见。已经记期赫敏像麦格教授拿非常神奇魔法具,由穿梭间,知副除让更加暴躁外其。危险应该至,麦格教授将东西给。
节课期节魔药课。哈利罗恩敢斯内普课迟,三号温室便马停蹄直接魔药课教室。
麦戈斯,仅离温室走进。
“威尔先,什吗?斯普劳特正收拾凌乱魔法植物,进麦戈斯便停问。
“教授,问,三叶迷梦草制让梦保持清醒药剂。
“梦保持清醒?斯普劳特听麦戈斯问题奇怪。
“应该,听,问题询问斯内普教授。且真药剂什义?选择做什梦吗?
“嗯…麦戈斯,
“既魔法世界存,梦境类似世界?
斯普劳特惊讶麦戈斯脑洞,立即打断妄。
“孩,听。虽法很思,请相信,幻世界存,应该将间放校课程。
“。麦戈斯连连点头,接再次询问魔药否做。
斯普劳特向目光像问题儿童,回答问题,询问斯内普。
办法,告诉做魔药原因。
斯普劳特知斯内普麦戈斯求很吃惊,谁很冷澹斯内普教授居格兰芬求高,虽强难,知斯内普其实直帮灶,,斯内普其实认做,或者希望遇难跨越挫折?
知原由再敷衍麦戈斯问题,很认真思考,才确定告诉魔药绝听,且果真制魔药话,三叶迷梦草绝主材料。
“真决定独制魔药?斯普劳特很,毕竟力量限,算,让琢磨魔药话,握制。
“斯内普教授并真完考核,更让识足。
“知,教授,决定试试,哪怕任何效。麦戈斯表很坚持。
此斯普劳特笑笑,像经句话。
“什非呢,做果,管谁少,必须承认果。
“帮助很少,草药问题清楚问,魔药并精通,建议间请教庞弗雷夫,配制治疗魔药。接口袋拿几片三叶迷梦草叶递给。风
“先拿实验,果真什果,希望批知教师。
高兴谢斯普劳特草药,其实已经做被拒绝准备,毕竟据知霍格沃茨直处财政赤字,被拒绝浪费魔法草药性很。
让麦戈斯等等,随拿旁羊皮纸,魔杖快速挥舞几次。
“三叶迷梦草魔法植物解及它特性,应该帮助。
“非常帮助。麦戈斯双接张羊皮纸很郑重感谢帮助。
虽很《千神奇草药及蕈类》本书及图书馆关草药书找。让节省很间,二单单书记载东西,感悟及株魔法植物解书找。
斯普劳特帮助基本已经扫清期需储备知识,接便告辞。
温室忽感神清气爽,目标目标却别,虽目标难度比预,码知终点哪,需做努力向目标迈步。
随撇撇表,神清气爽表窒,课给忘,已经课间,且斯内普课。
脸色跨,飞快向魔药课教室跑。
等快教室候,放慢步,先魔药书带错,轻轻敲响紧闭门。
随教室门慢慢打,麦戈斯已经感受低气压,扫眼教室格兰芬斯特林,格兰芬低耸脑袋,偷偷向目标带与抱怨。斯特林,幸灾乐祸,差拿瓜。
“威尔先。斯内普冷冰冰注视。
“否应该高兴百忙赏光听课?
斯特林声笑。
麦戈斯很经验低头,狡辩回嘴解释。
果将凉斯内普宣布格兰芬扣五分,让回座位。