考绩执，候校比老师高。
办法，教资金分派，按照校排名分配。
初校，每次考绩，关乎校命运。
“饿肚”，“酒足饭饱”，全绩，全顶尖占比。
呼，绩公布两，各初级已经收分数，敲锣打鼓鼓捣喜讯，准备张贴校门口公示栏。
，该鼓励鼓励，该批评批评，拿分数，及本校全县排名，校立马召紧急议。
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，校先鼓励届带考班级老师，因次校绩十分错。
往排二十外名次，次竟杀进十，校领导，谓气风。
，昨校领导县教育局，被领导拍肩膀表扬，才今校领导高兴原因。
校领导被表扬，该表扬值表扬，首先王才，班明班主任，班次考，黑马。
五班班主任，尖班班主任，曾老师。
似乎像郭点关系，郭坐阶梯教室，什话，懒听领导官腔，此机响停，刻准备挂电话。
菁丫头厉害呀，次全县名，全区三名。
绩“”，县老师找，次直接带张银卡，通几次，老师知，光嘴皮，法让。
郭切眼，什。
实，两机隔儿响，全黔省重高招电话。
让外，省打电话，丫头免考进入省读。
仅仅打电话，招，毕竟省全省高，格局放。
郭校记，交给丫头让挑，哪。
顶级霸普通区别。普通需报考哪点，分数才往读，顶级霸，顶级霸算先报考某高，选择权利。
“三表扬老师郭老师，郭老师虽才两，其教风格，及负责任态度，值习！”
老师配合鼓掌，郭此倒十分低调，站，“校长客气，共努力结果。”
迫已打次官腔，办法。
“，考已经结束，正式确定届初班主任老师问题。”
“曾老师呢，由已经打申请，期将调县教书，空班主任位置。，届初尖班班主任呢，打算交给郭老师，认怎？”
场沉默，话，因校长提议，相内定，虽舒服，提质疑，毕竟校长。
“，定。”
经深思熟虑，牟校长几分进劲头，升官，肯定选老师尖班班主任才。
关，力，力，领导力，领导力，升，才代，毕竟体制内，需力做实。
“，什吗？”牟校长抬头场老师，见话，，“既，散！”
议此结束。
其实郭点犹豫，办校，修教楼操场需很间，期间干嘛？
因此，提辞职求。
“让再带吧，，校估计建。”
郭走回办公室路，暑假，已经放暑假，因带两班毕业。
显很悠闲，久买几斤黑枸杞，每抓十颗放进保温杯，充杯水，坐。
候关口，爷爷外公接住几，俩送关口，依旧惦念野猪，果树。
间休闲活，转眼暑假。
新期，始。
分配工早已完，尖班择标准，依旧双优，或者两科绩达百八十分，低分低七十分。
新挑战，郭担，担教群。
，报名三间，敢丝毫松懈。
体验，教尖班，直老师联系长，犯错，差“劝其退”程度，长才找校。
入读尖班，或许长身，改变命运希望，与赚钱两相权衡，觉孩培养才更靠。
数尖班，长陪报名。
类，单亲庭；稍微富裕点；穷接锅；连服装洗泛白校服，连乡领导。
各庭，性格，吃苦，脸很容易笑容，句话表叛逆，吃苦，隐忍，副表，甚至，见班主任老师候，眼光躲闪，内怯弱。
真妙体验，郭沉浸其，拔。