校农业工业老师本职工介绍副长，结城幸平，老头。
结城幸平课程连，据早完早点做别。
周四周五午，课，连两节课。
课，结城幸平走进教室，教室略微眼，尤其青山银次长坂樱身几眼。
青山银次名，已经本雷贯耳。
结城幸平象，目法纪，张扬跋扈少。
方候，感觉象完全。
结城幸平眼，聊窗外蓝白云少。
像夏午，向庭院池塘走廊，安静靠木墙午睡温少，安静让很容易喜欢。
感觉让结城幸平法见血，脸兴奋打螺旋飞升，骨头碎裂长坂恶霸身。
感觉两形象太矛盾！
相比青山银次，长坂千金，长坂樱姐给淑感觉。
安静坐，坐姿安静身，给教养感觉，眼觉名门姐。
尤其周围坐姿混乱，或者点形象男比，更加明显。
班级内似乎模仿长坂樱，坐规规矩矩，结城幸平笑。
姐坐姿，两，坐完，需注方远少简单。
何维持形象，什什话，环境称呼改变，遇表，两东西。
教养东西，需间身经历，觉，临品。
虽听两像关系很般，关，教书。
管课睡觉逃课，影响教课，做什谓。
“，结城幸平，农业工业老师。”
“堂课农业课，座少做农活，帮助做养牛喂猪，插秧类农活。”
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“部分做，今基础习，因长坂区别区，课本打。”
另外保健老师，老头喜欢教材。
保健老师混，真才实。
“木材资源丰富，片森林，且依山靠海，田很，主农物果树类，主产业渔业，工业钢铁主，林业具制造业比较，主外口，卖外城市外。”
“农业方，主林业主，将毕业找工。”
结城幸平教室内，基本除两神外，其余将打工结局。
“木材口，首先明白什。”
“原因因森林覆盖积比较，产原因环境，二原因，几十全曾经场造林活，植树节类活。”
“树龄四十六十间树木已经占据很部分比例，部分已进入采伐利阶段，边植树造林边采伐利腾空间，合理资源循环利，并破坏。”
“每方树木主业，拥达杉、柏等林业及果树、蔬菜、花卉栽培业，仅青梅、柿、八朔柑产量居全首位，柑橘产。”
“需讲内容很，先栽培业始，需工，论男胜任。”
结城幸平实际，让掌握技长目，始讲解栽培业。
银次聊听，比数课英语课，老头教课码够略微吸引点注力。
盛产柿吗？
银次真知。
柿啊，突吃柿呢……
，柿话，肯定柿饼！
干干软软甜柿饼，再配香甜花茶，感觉很错呢！
银次决定，午回候买柿饼花茶，坐素吃东西，让吃！