约定次供货间，格送走德雷克。
空飘雪花。沿印染厂门口路向远方，片白茫茫，瘦报童，依旧拼命叫卖。
纽黑文座城市另端，刚刚进入室内罗曼，跺跺脚，摘头毛毡帽，拍打掉碎雪。
已经《纽黑文报》任编离二十，二十，罗曼痛并快乐。
快乐，采访新闻稿，终挂名字报纸登。
痛苦，《纽黑文报》缺少任编持，陷入颇混乱境。
，虽被老板重。写新闻稿，却并尊崇本。
《黑老板！竟置儿童雇工死！》
《“富翁”竟，敢买？》
《格-克莱登》
……
标题，标题。
标题内容，，虽实，违背本，部分实。
除卡尔顿编离两，剩十八，几乎每《纽黑文报》显眼位置，报格-克莱登黑料，报格-克莱登残酷使童工，让工睡觉，甚至进入夜，印染厂灯熄灭等等新闻。
片实累积，让攥写文稿罗曼觉怕，纽黑文市真存恶魔？
，报效果，却包括吉尔伯特及安东等，夜间让格-克莱登喊打老鼠。
毕竟，舍买报纸，并读懂报纸，某程度更“理智”。
报纸报新闻，与信利益息息相关，轻易被煽。
报格，切，并侵犯报族。
至工每半夜被格鸡叫催床，童工每薪酬低廉吃饱穿暖，什关系呢？
甚至，《纽黑文报》创刊，《纽黑文报》极力抹黑格-克莱登，反倒更全认识，居始认格。
再加《纽黑文报》篇《擦鞋匠死》深度报，格角度，切入擦鞋匠，相遇雇佣，保护终判死刑，感至深，催泪。
让许报老爷，流鳄鱼眼泪。
跟班啊！
忠诚属啊！
甚至将《擦鞋匠死》篇文章，找阅读给员工。告诉员工，哪怕被判死刑，临死，老板擦次鞋，值班岗。
《擦鞋匠死》篇报，关格专题报。
篇文章格流浪汉候，耶鲁院流浪汉候，尽管饿肚，却虔诚教室习。
复听课，让耶鲁园伍尔西校长感。
伍尔西校长故格每听课必经路，丢钱袋，流浪汉格袋钱填饱肚。
，让伍尔西校长，流浪汉居忍饥饿，按照钱袋名字，找伍尔西校长，将钱袋给伍尔西校长。
伍尔西校长感，觉格虽流浪汉，向，却品格正直。
，代，五十岁已经很岁数伍尔西校长，收格。
格久，设计《富翁》，购买工厂，璀璨走往辉煌。
篇文章核论点，品格高尚，定获功。
虽格觉毫理，像告诉伐木工专伐木，拥片森林。
温暖文章，广受报族喜欢。
将篇文章加入宣讲列，向工灌输“努力工，获丰厚回报”、“，报”类思。
像识字钱，够通读书、报、欣赏戏剧等方式满足文化活。
代绝数底层群众，娱乐抵裤裆儿。
鉴别力，听《擦鞋匠死》《流浪汉格-克莱登》文章，间，竟掀向擦鞋匠格-克莱登习风潮。
格回办公室，桌抱份《纽黑文报》份《纽黑文报》，份抹黑，份洗白。
【话，目朗读听书app，野果阅读， 安装新版。】
先拿《纽黑文报》，，今怎被黑。