皇甫乐圣早周义征听，细细思考其利弊失。因尚实战，知其深浅，再。
周义已经通实战证明战术强威力，皇甫乐圣需考虑。战术，必被敌，该何应重重。
皇甫老师笑渐消，眉头紧锁，必苦恼何破解曼古歹战术吧！愧军主帅，新式战术敏锐性普通难企及。周义皇甫乐圣表，略思索便明白皇甫乐圣法。
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“老师，曼古歹战术，或者放风筝战术两提。骑射，若良射艺马功夫，根本法远程攻击。二战马，战马耐力必须强，够满足长途奔袭求，战马数量三马。”周义口，皇甫乐圣抬眼望，听完点头认。
“放风筝战术万！”周义接句话却让座精神振，乌阳平等，论怎战术解啊！什周义却战术万呢？
“平原敌！”皇甫乐圣若思。
“老师英明！确实此，战术适合阔平坦草原漠平原,险守方方见效。何坚持漫川关城外打仗缘故，外除森林，却形平坦，极易展战术队形。”周义躬身皇甫乐圣施礼，内极佩服语。
“嗯，必奉承本帅，若提醒，本帅。骑兵短弓射程步兵长弓，何况再加弩，轻骑兵骚扰，挨打。其次东陆南方山水，漫川关周围平坦形，占据山，弓骑兵奈何。即便平原方步步营，稳扎稳打，弓骑兵点办法。本帅？”皇甫乐圣通，流露笑回问。
老师确实睿智啊！愧沙场老将，打突破口举反三。周义佩服拱，接：“老师，此战术适合帝北方兽战争，弟将战术试验，检验否效罢。
老师平原敌谬赞，战术平原敌难。论什形，靠骑射威弓骑兵办法重装步兵抗衡，重步兵防御力远超弓骑兵，旦装备长弓弩车，射程短弓比。战术法正冲击敌阵，靠引诱敌追击乱取胜。敌若追，徒呼奈何，骚扰骚扰拖延敌军速度，或者偷袭敌军粮已。
战术关键两点，骑射功夫，弓箭射程定远；再战马仅需速度，更需耐力。”
皇甫乐圣笑摆摆，转头问向燕俊侠：“俊侠将军，解决办法，提高弓骑兵战力？”
燕俊侠站身，皇甫乐圣拱，微笑周义：“周，听，实让等眼界。法，参详参详。若将神机营装备战马，形射程压制？！”
周义傻眼，啊！怎神机营圣弟！掌握圣力量，完全远程攻击啊！且比魔法师冗长尖酸咒语，速度快、射程远！简直曼古歹战术佳适者啊！
“燕将军，佩服！”周义站身，走燕俊侠躬身礼。本，内敬佩。
“哈哈！怎？周义，本帅麾才济济吧！”皇甫乐圣长声笑。
“老师，燕将军提议确实，且威力远胜弓骑兵！”周义转头笑，够增加方实力方法，值尝试。
“嗯，两军团千名神机营军士，秀才举功名，全部交由统帅！本帅倒将士训练何虎狼师！”皇甫乐圣直接命令达，将周义震愣场。神机营九军团圣院喜边防军重，周义解。皇甫老师将神机营交给，该何重啊！
“老师，弟实难担此重任！”周义躬身谦虚推让。
“呵呵，夜莺城文圣，引圣轰鸣，两位郡王已详细给本帅。座，恐怕才让帮士服口服服与！，须推让，力须仁让才！”皇甫乐圣微笑再次曝更加火爆消息，即便已经周义纵奇才认知三位师团长，被消息惊呆。
“圣轰鸣？！宗师？！”乌阳平刷站身，满脸置信。
“秀才功名文位，哪宗师啊！”周义尴尬笑解释。
“周写传世经典何啊？”燕俊侠身圣院，虽毅投笔戎，却经典著述存向往。
“乃《师》篇，《三字经》、《弟规》各部，启蒙罢！”周义见表，知眼何惊世骇俗。
“啦啦！周义此处，何请教呢！部《周义兵法》尚未写，待本帅责将全文写，够近水楼台先月嘛！”皇甫乐圣乐呵呵周义打圆场，貌似帮助周义解脱，周义笨，您老突唱，何至让此惊诧啊！
番商议，周义奈领命训练神机营士。虽周义秀才，架住文章经典震圣啊！帮落魄士，见识《师》，服服帖帖按法始训练。读书六艺骑艺，倒很难训练。
此两，续六旗赶漫川关，周义安排八旗驻扎漫川关南。让熟悉形，继续训练，至训练交由云默月飞捷牵。
次战斗，两全程参与，已经领悟周义战术精髓。至神机营士，每午进骑术强训，央求周义始讲解两部经典。圣文章追求，明显比战阵训练更加。
“午战术训练色五十名士，午向提三问题，其回答十问题！”周义见众况，定规矩。此，士习圣经典，更玩命始训练，让周义乐合拢嘴。皇甫乐圣办法笑直摇头，周义抓住士痛脚。
“老师，您战术，弟明白，弟圣功名文位太低，攻击诗文实匮乏，恐怕负老师望啊！”名神机营士训练，周义，其士纷纷围周义躬身施礼，点头称。
周义站奈，将《三字经》《弟规》始讲解，帮神机营士脸皮死活称老师，俨强拜门。
“等什攻击诗文呢？圣力运很疏，先吧！”周义虽通圣考核，真圣力运方式。
“，老师！”士再次躬身领命，让周义脸皮再次抽，伙实太耻。
“圣力运，吟诵诗文沟通圣，根据诗文立圣反馈回各属性圣力，脑海观圣力形态。若攻击型圣力，观刀、剑、矛羽箭等形态攻击，或者观战士，形圣力军士战。若状态加持类，通圣言或诗文观云雾加持单或数更军队。
弟掌握群体加持型圣力，七字圣言“临”、“兵”二字，至单体“坚城摧，山高沟壑长。见墙垣，执戈扬盾。”首诗文。
至攻击型，帝流传甚广“沙场江关锁，低星二石弓。夜深寒重，箭敌酋薨。”，句诗文观羽箭。”
周义恍，朱承嗣攻击吟诵诗文！原此，圣力运确实简单实，怪帝民众圣院趋若鹜。
周义低头思索，脑海搜寻此类诗文，书蕴含量诗词文章，定此类诗文。
“拿笔墨！”儿，周义抬头身边许淮，许淮听周义准备写，兴奋立马步跑拿桌笔墨纸砚。