院长，顿控制住高兴绪，连忙拍，再，连忙回办公桌，打电脑，等打电脑，找校管理系统，接仔细回忆海校服编号数字，很快编号给找。
等编号给打，编号院系相应，甚至连班级。
院长见连班级找，顿喜望，兴奋喃喃语：“臭，虽东躲西藏，被找吗？”
院长此非常，因找班级，找吴胜海等轻易举啊。
，院长此满点点头，什再，随便收拾公文包，接便离办公室，离办公室教楼，此整教楼课。
院长进入教楼，直接某班级，班级海吴胜班级。
院长班级，并进，因此班课呢，打扰老师，直接班级班主任办公室。
班主任办公室空空，似乎正课班主任本，虽班主任，院长并急，因觉胜券握，此坐沙，翘二郎腿，等班主任够课回。
约院长等半，此课铃声终响，等课铃声响，院长才整理衣服，等班主任。
等几分钟，班主任确推门进，班级班主任长高高瘦瘦，且带副眼镜，似乎非常儒雅。
班主任走进办公室，见坐沙院长，差点吓跳，因办公室几乎进，院长突坐沙，让班主任感很奇怪。
院长见班主任疑惑眼神，顿笑：“王老师吧，先别怕，校院系院长，今找，主问问。”
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王老师听见院长曝身份，才安许，慢慢门关，才放课件，院长笑：“原院长，您怎今跑啦？什工指导啊？”
王老师知院长什，跑办公室，做错什呢。
院长听见王老师，连忙摇头笑：“王老师，千万啊，校优秀老师，怎犯什错误呢？今其，问问，别。”
王老师听见院长问，顿放，知院长目，点点头，便接问：“院长今什？”
院长听见王老师问，清清嗓，才慢悠悠：“，校董叫张先，相信知吧。”
王老师听见院长张先，立刻点点头，毕竟近校热门话题张先，张先莫名其妙被警察给抓走，校热点话题，王老师虽认识张先，听听。
院长见王老师点头，才笑：“次找，关张先，虽知张先犯什，导致被警察给抓走，知班，应该知件龙脉，今见见，顺便问况。”
院长直接目，王老师听见院长，立刻警惕，因知张先被抓，班什关系。
虽王老师普通教师，很责任，知爱护。
听见院长见，张先被抓关，顿担问：“院长，底怎回啊？班，应该什问题吧，怎张先被抓关系呢？”
王老师此紧张，希望，院长却摇头笑：“紧张嘛，张先被抓关，确实知点况。今见见，已。”
院长见王老师紧张，已仔细解释，换平，院长脾气，求王老师，因此言语劝解王老师，听见院长，犹豫，因知该该叫……
院长见王老师犹豫，顿高兴，毕竟歹领导啊，王老师居话听耳朵。
顿满：“王老师，干嘛忧郁啊？怎？果让话，候校通报批评。”
院长此见王老师，愿叫，够王老师进威胁，王老师听见院长威胁，此奈叹口气，苦笑：“啦啦，院长干嘛咄咄逼？叫，底哪几啊？”
王老师此让少受点苦，决定向院长妥协，院长见王老师，才满点点头，继续：“班吴胜秋佳佳两，两应该班吧？”
王老师听见院长问，点点头：“错，两班，且绩非常优秀。”
院长见猜错，立刻高兴：“两，问，让吧。”
王老师听见院长话，点点头，快速离办公室。
约几分钟，便吴胜秋佳佳两叫办公室，原本吴胜秋佳佳两，正教室认真读书呢，段间感升温，因此课坐，王老师突俩叫办公室，吴胜秋佳佳两，疑惑解。
等吴胜秋佳佳两办公室，等见坐沙院长，吴胜此全部明白，原院长已经找，此吴胜苦涩笑。
秋佳佳，聪明孩，见办公室形，怎猜局呢？
因此秋佳佳苦笑摇摇头，吴胜秋佳佳两视眼，两间知该怎办，因已经被院长给。
两知该何候，王老师却：“吴胜，先紧张，校院长，今问几问题已。”
王老师此，吴胜秋佳佳很紧张，连忙进安慰。
吴胜听见王老师，苦笑已，毕竟身份被，怎紧张呢？
吴胜感非常紧张候，院长此刻却非常，感非常气愤，因寻找吴胜，浪费间啊。
，院长顿肚火，虽院长火，直王老师旁边，做，压抑住火气，感很满，管怎，终查吴胜伙。
，院长，很快平复绪，见扭头王老师：“王老师，先吧，几单独谈谈。”
院长很清楚，接吴胜谈内容，王老师肯定便知，王老师支……
王老师听见院长，顿皱眉头，因觉院长怀轨，既院长，再什。
，点点头，院长：“吧院长，先离。”
王老师此办法，暂离办公室，临走，拍吴胜肩膀：“别害怕，院长什问，实回答。”
王老师此尽量安慰吴胜，吴胜虽觉王老师被院长利，觉王老师，笑点头：“放吧，王老师，管院长问什，实回答。”
王老师听见吴胜，才放点点头，才快速离办公室，等王老师离办公室，整办公室除吴胜等，其，此整办公室安静。
办公室安静，院长却句话，冷笑吴胜双抱胸，句话，双方似乎较劲似。（未完待续）