阐教十金仙断努力修炼,今准圣境界。玉虚宫欢喜比呀,毕竟师尊气息已经曾,毕竟师尊被镇压件何尝知呢,接受实已,毕竟圣力量弱呀,让高傲依靠倒塌,怎让慌乱呢。磨练让克制力,话,真知什呢,毕竟高傲理存很怕。
十准圣暮回首候,才至古封神,师兄弟数已经很少,毕竟初十四,却十,巨讽刺吗,毕竟圣统呀。初叛教叛教,死亡死亡,几代门徒值重视更少少呀,资质代差与代呀,怎让教派辉煌呢。
深深叹息,深感奈,应该罪。毕竟间曾经勾斗角,分几阵营,怎让感慨已呢。进相互扶持,深深体集体处呀。毕竟犯修士,乏准圣级强者,毕竟修炼,谁愿让给别呀,争争。
昆仑山切,暗藏杀机却刻酝酿。金鳖岛,仅剩几门徒碧游宫修炼,三霄赵公明,金灵圣母等几修士已。经历封神战,被解除禁锢,回碧游宫,却直修炼呀。初截教号称万仙朝,却零零碎碎几已。
真悲叹呀,脸呈欢喜脸色,毕竟知师尊通被镇压,很知明,深知力抗拒局,按努力修炼,知师尊结果灾劫再次回呀。毕竟知镇压机,什候,位强者愿何。
师尊通气息,熟再熟,马知师尊脱困,消息难消息吗,期盼终头。虽三霄等激异常,耐,毕竟修炼白修炼,知怎控制绪,毕竟突性更主思念太重,至控制已。
怪谁,毕竟常,果真连点感恩话,修士吗,毕竟连,甚至‘’存喜怒色。算空间本源识,犯滔罪孽候,降惩呀,功,降功德祥云吗,切切正明定感性理念。
金鳖岛位海外,且截教擅长阵法,尤其通圣金鳖岛留禁制,谓独厚,被修士忽视呀。毕竟茫茫海,寻找座岛屿,即便很非常困难,更加阵法隐藏。见截教残留主力保存,截教名团结,虽类败类,体变呀。
洪荒西方,曾今佛教圣灵山,虽比东方,差太,却法像东方相比。西方域,灾难比东方严重,剩灵脉差全毁,留残缺全,且其断外泄灵脉呀,见灵脉久将,变条普通灵脉。
境迁,斗转,西方残缺灵脉变普通比,算灵山主脉暗淡,见西方惨象悲惨呀。佛教根基受影响,即使接引准提两位圣加持,阻挡力,更何况本选择方怎,主灵脉俩强力集合,变,祸端,毕竟强扭瓜甜呀,灵脉,且它源头,靠灵气缓慢补给。
正西方佛教根基稳原因吗。既连教派根据很保护,何教派昌盛呢,全因果已经注定。两位圣镇压,才保持住已,离两位圣,明显变荒茫已。灵山,佛教雄宝殿,佛药师佛主佛教弟聚集,毕竟佛教修炼。
凡间虽广阔,已经足修炼需,专修肉身佛弟凡间,毕竟需灵气相少很,且佛教修炼别。佛讲究念力或者愿力,它集合佛修炼源泉,点相似与神明修炼神格需信仰力。虽名字,,途径差。
见佛教虽根据已经破败,凡间见佛教弟,修高低已。收徒范围更加广泛呀,毕竟洪荒环境,佛教修炼法更加适其广,很修炼。虽终点比弱很,世界,谁考虑呢,更加乎眼呀。
洪荒,各势力盘根错节呀,环境,愿罪,毕竟旦争斗,分胜负难加难。毕竟头脑修士,握,绝,毕竟关系未呀。命贵,珍惜命,谁缘故罪呢,找死做什呀。
圣镇压期限快,佛教感应,间感应全靠特舍利,佛教特色。接引准提两舍利纯净高贵,徒弟门徒舍利感应。两位圣气息露,被其佛教弟舍利感觉,威压,间独特感应。
圣门徒场片欢腾,即使圣三圣场欢乐,场太寒酸,算山脉已呀。且方名气很,毕竟底蕴足与古门派相提并论呀。见三场关注修士知,且变迁,断迁移,难寻找,毕竟场浮山。
很常见场,毕竟古期,很名门山已经被霸占,圣依靠力量建立浮山场,才保住统。毕竟门徒低高攀,古圣门派相比。话,很保护吗,即使躲避修士掠夺,更修炼,举两呀。
毕竟即便再怎落圣场,毕竟圣场,其宝物非常吸引,散修希望吗。其圣留各禁制主目标,参透其奥秘,更加快提升境界修吗。引诱很呀,果连忍话,什值修士疯狂呢,毕竟轻传呀。
门派间保密极严格,旦泄露话,派繁盛被另派给压制,主吗。因更加高端修炼法,散修疯狂才怪呢。散修参悟修炼法,强者传承话,更步难估算。怎缺散修影呢,三圣场难寻找。
三位圣举,限度保存统传承,话,即便留禁制,抵住众修士强力破除。毕竟其古门派参与其,技压身优势。哪门派单修炼法,众修炼法参考,才让眼界更加阔呀。
,门派传承才更加久远,付其修士拥更选择,毕竟安全取胜什冒险拼命呢,讨苦吃吗。纵虐修士,代表数修士吗,绝。修士比谁珍爱命,拥者限寿命什做谓争斗呢,抛弃吗。果价值,修士才拼命搏。
圣圣,即便被镇压,威慑力。毕竟修士修炼宝,敢杀灭口,毕竟圣存思间知因果,话,抢修炼宝修士什呀。由此知,即便剩几圣门派,敢激,圣门徒才安全存,其昆仑主呀。
【推荐,野果阅读追书真,载 快试试吧。】
谁叫昆仑山名气呢,吸引修士抢夺吗。话,昆仑山抢夺修士数呀,至除昆仑山几主脉阐教控制外,其方已经被其修士占领,很讽刺呀。曾几何,圣场被其修士占据呀,原始尊话,注重颜,变紫青算错。
算阐教十准圣办法,毕竟修士缺乏准圣呀,很憋屈吗。忍,毕竟绝实力,根本完全将修士赶,被群攻危险。,毕竟凭十准圣傲气怎容忍别占据盘呢,却呀,即便攻击修士,被围攻,功返呀。很屈辱吗,次次逃,换结果,怎接受呢。
接受果,因实力,即便准圣。毕竟准圣唯,间缺少准圣,比较稀少已,见阐教十准圣境遇很悲惨呀。谓德者居,像昆仑山宝更此,料形已。因原始尊圣威余残留,才阐教局,怎真很难呀,(未完待续)