真少内容！
刘易注，核许知比较清楚资料，终结论，什呢？刘易始思考，难宛真实游戏般，法则神抽取部分记忆，制系列游戏法则，熟悉方式，让够更快融入其，始游戏并十分完善，其毕竟部分记忆基础，刘易脑未款游戏，其绝完！
既并完，宛球游戏者般，每隔段间按需给游戏打打补丁，提升版本，或者布新资料片！很正常，候照顾玩，搞搞优惠活，比抽奖类！切，法则神断补充游戏资料，什奇怪，般言，游戏者官网通知，提醒玩，法则神做什，做什，完全必通知唯玩。
，刘易奈！毕竟选择余，游戏选择，选择游戏，般玩喜欢话，退，刘易退，或许退游戏方法！刘易却已经欲罢，强力量，且并继续更加强力量，此刘易法放弃。
管法则神何搞，何改，游戏继续。
明白刘易，此唯进步解游戏资料，再通游戏资料解，尽利游戏规则提升实力，其存路，提升路。
启虚拟界，此虚拟界已经比刘易刚刚接触候复杂！
左角，右角红蓝圆球代表刘易命值及法力！虚拟界形具体化数值并真正代表刘易此真正状态，毕竟刘易使力量，并法则神赐予力量！且关法力项，明显区别刘易精神力，或真气！
法力另外力量，其施展法则神神术存！刘易此唯掌握神术投影术！且投影术具唯性，信徒间拥投影神体！因此，法力，刘易新神术，完全武。两项与初界相差，其方相程度改变！
且重，让刘易关注，……图功！
图功，真图功，虚拟界某处，十分熟悉图标！刘易记，初候，图标存，……随游戏资料更新，游戏功断扩展！
图功！
，真，虽并知什突间，真帮刘易忙，此刘易甚至怀疑法则神，专门关照特别设计，实际，刘易抱怨，仿真游戏，竟连图功，实太粗陋，怎配称做神游戏！
，功被完善！
象，未将系列功被完善，刘易考虑！
图功，味迷失方向，尽管辛苦，早晚找回教区路，回路！
图功启，使念力操虚拟界，立间随图功启，刘易视野，右角部分，副半透明图！
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果图！刘易高兴，马，图与游戏经常见图并，图并详尽极各路，或重标注，相反其简单极！
简单副半透明画，被经纬度划分方块，方块央位置光！光很明显代表，四周除部分位置外，切黑漆漆片！图与其游戏图，倒某即战略类游戏图！
雷达，亲探路，才够知路线，及四周形，且离段间，虽路线与形并消失，果物走，图法察，令原本变十分兴奋刘易，其高涨热跌九，此剩！
其处，至少图让至迷失方向，东南西北图确认，且走路被记录，玩相帮助！
更加重，图帮助刘易回教区！
图进缩放，放数倍，刘易注偏东南方向，与相光，正快速向某处。
光，刘易投影分身。
尽管图教区标注，通主体与投影神体双图代表光，刘易容回！图标尺，因此刘易难判断双方间距离底远！
两光间距离，数十，够数百，甚至千！
光站，刘易永远知，其，才身体丈量双方间距离！
返程旅途始。