间很书房，书架摆满各医书籍，应该舅爷陈师收罗古本。
房间三明显更孩，应该五十八选三。
昨晚将林风领进北院黑袍管其，林风记身气息。
高果已与异，岩哥。
另外三孩比林风稍点，刚送久，神，并未完全何遵守规矩。
**岁孩跳介绍叫水甲，三早批孩分别火蛮，火岩木昆，其余两比林风稍早进孩分别水欢儿金狄儿。
刘府规则按龄根据甲乙丙丁分组，再金木水火命名，火蛮带林风进入北院黑袍管，林风惊叹纪却二品武者实力，，三孩修低。
火岩高，哪怕二品武者，比火蛮强，木昆体型瘦弱，容阴鸷，武功高低，却让火蛮火岩识远离，显比两厉害。
至水甲儿，水欢儿金狄儿三，比林风早几，金狄儿脸明显残留孩童稚气，林风身别孩什。
启院被送北院，北院被挑选，肯定什方。
水甲儿像二蛋，喜欢熟，已经适应，水欢儿金狄儿则丝戾气，并每孩希望进入刘府，点送北院孩身尤明显。
听林风叫阿风，火蛮等三才眼，像林风坚持刘府赐名，保留称呼，批，场……
火蛮等被陈师亲挑选，知东西比蕊儿更，北院禁，坚持使名字孩，始被陈师，甚至超金肖儿，严重违背陈师志，被陈师施惩罚，违背陈师志反教材。
，火蛮火岩等寒蝉，噤声鸣。
林风间打探更秘密，火岩等与水甲儿明显区别，根本屑挑选孩话，林风什问，陈师。
老走路颤颤巍巍，风烛残，林风估算应该七八十，若凡，算高寿，武者言，普通。
入先，终难超凡。
武者口直俗语，先宗师普通武者高确壤别，真气外放宗师标志，真气更加凝练，进全身机器官变更强，凡七十古稀，武者身体素质点活**十，百岁难见，旦先宗师，练武伤筋骨，内息岔，基本百岁期。
宗师百岁像凡苟延残喘，躺床靠药石吊命，传闻百岁宗师，耳聪目明，健步飞，甚至宗师活百二十岁，才散功亡，犹熟睡般，毫痛苦离世间。
七品，七八十岁，差位陈师极限，林风暗给陈师批定，宗师活纪越长，功力定越深厚，据传六十内，宗师，此望。
两代仆役陈师称呼，差异，火岩等，恭顺低头齐声：“陈师。”
水甲儿三，则各叫各，“陈爷爷。”“陈师。”
林风规矩，叫声：“陈师。”
陈师笑眯眯，尽显慈祥，，，像养孙儿辈：“，，。”
水甲儿跳欢，似乎讨老更欢。
除，老朽皮囊，盘踞毒蛇灵魂吧？林风，火岩等恭敬，改变法，或许，批遗留孩，知什！
“普通孩，赋，爷爷，单独留，爷爷传授知识本，水甲儿，像火蛮哥哥，长高强壮，身本？”
“！”水甲儿眼欣喜，每孩希望与众，百挑，陈师三言两语让孩沉浸未幻。
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林风却很清楚，谓赋并存，孩根骨未长，体质羸弱，目言，什习武材料，陈师谓赋，正满足实验条件已，究竟什条件，林风猜。
火蛮等况，让林风产怀疑，两间连二品，难陈师真别什本测习武赋？
“呢，留，跟火蛮哥哥习本，爷爷定期检查功课，做，受惩罚哦。”陈师满笑容，孩满欢喜。
林风注，火蛮等听惩罚两字，微查颤，显老笑呵呵惩罚，足令孩留终身难忘印象。
“陈师，离？”林风跳，屋内其余六名孩惊恐望，忍饥挨饿，担病痛强孩乃至，身本，竟？离？什？觉思议。
连陈师愣愣。
“弟弟，初听弟弟被刘府带走，才刘府，离，找！”林风给理由，谁，七岁左右孩，退进狡黠，连装童趣真水甲儿，距离智慧差很远。
陈师，兄弟深戏码少，此志坚毅，非寻常，放走，老更加蔼：“知，，蕊儿告诉，孩，先听爷爷完，，再告诉爷爷选择。”
“弟弟，被带走，既刘府，两，其余府邸，二刀客猎，果其余府邸，找弟弟何？否收留兄弟二呢？，带弟弟回居定，晚吃饱，饿肚挨冻活？”
“果二，更找弟弟，刀客猎管孩，，，打半死，扔街管，，拿做诱饵，喂野兽，闯机关，横竖死！”
“坏，刀客猎城混，城强盗，更找弟弟，算运气逆，真找弟弟，见离死别，强盗，选择活吗？刀口舔血，朝保夕？”
“且凭孩，走远？哪儿找？，爷爷答应，安留，习本，爷爷帮刘府力量找弟弟，刘府量，应该知，果找弟弟……孩，，命。”
陈师条件孩简直巨诱惑，抗拒，林风让老者疑，眼泪花：“陈爷爷，什，……”哽咽。
陈师爱怜搂住林风：“哭，爷爷，赋孩，爷爷忍让赋流落街头，果感激，努力习，做，明白吗？每条功路走，条路，很苦，很痛，像昨晚爷爷告诉，忍住，做吗？”
“！”林风斩钉截铁点头，陈师收服名资质极佳孩高兴，林风暂取位老信任高兴，两露笑，显真切。
趁陈师高兴，水甲儿问问题，比外孩玩，做什类。
玩问题，孩功课，外孩外功课，，完功课才玩。至做什，陈师先辨认草药，孩，比外孩东西，使草药，锻炼身体。
陈师很轻松，程肯定非寻常，林风知孩被选，古怪方，强身健体，火蛮效果，老真助乐？怕未必！
陈师问句：“识字吗？”
其余孩摇头，林风低声：“。”需表更，才接触更深秘密。
“哦？”陈师喜：“真啊，少？”
“背千字文。”林风给基数。
“错错，很啊，孩，怎流落边荒？”
表优异，获更信任，必须给更让信服底牌，林风将双儿落难故改，贵族私商队变疫病死双亲避灾难民，妹妹变弟弟，至身世姓名，林风推脱确实，知叫阿风。
名字普通名字，故普通故，边荒难民故实太，算双儿林风很相似故，旁法将联系，林风容，纪，由陈师信。
取信，林风主赵磊询问撒谎，因留刘府，找弟弟，旦识字，被强留。
林风辞充满孩机，表明更信任陈爷爷点，补足漏洞。
“唉，怜啊。”陈师副悲悯表：“既识字，火蛮门功课，记药名药方药性，点难，早找弟弟，定更努力，表更，才跟刘府管商议，派更找弟弟，明白吗？”
陈师功将孩找亲愿望转变更积极努力配合完实验，信孩毫觉察。
“嗯。”林风已经始谋划步该怎走，底什实验？身体损伤？探听刘府报帮助？既双儿暂危险，林风决定先体验。
(本章完)